以持续默读培养小学生英语阅读品格

《义务教育英语课程标准(2022年版)》对于第二语言习得中语篇的学习有明确的要求。然而,潭柘寺学校学生的英语阅读现状并不乐观,学生普遍认为英语阅读就是做阅读理解题,近半学生表示家里没有英文课外读物,相当一部分学生不能集中注意力持续阅读一本书。为了改变学生对英语阅读的认知及阅读现状,英语组教师尝试将持续默读理论(Sustained Silent Reading)运用到教学实践中,帮助学生建立起积极的阅读动机、态度和习惯。

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随着夏日的到来,讨厌的蚊子、苍蝇又出来了。那就要拿起拍子,把它们消灭掉!不妨先带着孩子通过游戏一起演练演练吧,在这个过程中,孩子的小肌肉会变得更灵巧,动作会变得更精准!同时,您在繁忙的工作之余,也来享受一段轻松的亲子时光吧。