基于工作过程导向的ERP沙盘实训课程设计及教学思考

文章研究了保障基于工作过程导向的ERP沙盘实训课程教学效果的措施,文章研究认为,ERP沙盘实训课程可以锻炼学生团队协作能力、应变能力、决策能力、分析能力、沟通能力、语言表达能力,在有限的课时中,确保上述能力培养的良好效果有赖于:学生参与自评和互评;教师对市场需求富有变化的合理模拟;教师恰当的适时点评;教师课堂有效的教学案例设计;以多元化的竞赛机制引领课程实施质量的提升。

成人会计教育中提升学员职业能力的探索

成人教育需要更注重学生实践能力的提升,所以在教学过程体现出教学培养与工作岗位技能的一致性,从而提升学员的职业能力,文章从三个方面分析了成人会计教育中提升学员职业能力的思路。

企业固定资产盘盈的会计处理方法探析

按照《企业会计准则第4号——固定资产》及其应用指南的有关规定,企业固定资产发生盘盈均作为前期差错核算,从而调整报表的比较数据。文章依据现行准则规定的企业固定资产盘盈的会计处理方法,分析了现行准则对企业固定资产盘盈处理的弊端,进而提出了固定资产盘盈会计处理的建议,以使会计信息符合质量特征的要求。

基于工作过程的《审计学》课程教学设计及实践研究

《审计学》课程的整体教学设计,按照"工作过程导向"的教育理念,以审计的工作过程来组织教学内容,通过审计实训加强学生处理审计业务的能力,真正将"教、学、做"融合,全面提升学生的职业技能。