在课堂教学中培养学生的创新能力

培养学生创新能力是新时代的要求,也是学生一辈子受益的事。其实质就是使学生具有学习的主动性和创造性,为终身发展服务。课堂教学是培养学生创新能力的重要渠道,教师可以通过设置教学情境,营造创新氛围;注重学生个性差异,凸显创新特色;鼓励学生积极参加实践活动课,进一步提高创新水平。

延伸学校督导 完善复评制度

区县政府教育督导部门,依据相关教育法律法规,对学校贯彻国家教育方针、政策和执行政府教育决策的情况,对所实施的教育教学、科研、教育资源开发等领域的管理情况,及促进学生德智体美全面发展、教育教学质量、办学效益全面提高等方面工作,做出综合、专项或经常性督导,从而撰写督导报告,反馈督导评估结果,指导学校不断改进、不断发展。

创新督政 依法履职 共助区域教育发展

在石景山区委区政府的领导下，在北京市教育督导室的指导下，石景山区人民政府教育督导室紧紧围绕“全面深度转型、高端绿色发展”发展战略，认真贯彻落实《教育督导条例》，着力完善督导工作机制，加强日常随访督导，强化教育执法自评，创新开展督政工作，有效促进了区域教育事业的发展。