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老爸,看我的
1
作者
杨逸飞
《天天爱学习(四年级)》
2017年第24期22-22,共1页
两代人,也许是三代人;也许同为亲子,也许互不相识。在不同的背景下书写相同的故事.或在相同的故事里洞察不同的人心。这里展现的是时代的印记,写作不是对垒,也没有PK,有的只是情感在时光里的交相辉映。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
纸巾·空气·水
2
作者
夏天赐
《天天爱学习(四年级)》
2017年第9期22-22,共1页
今天的课要做科学小实验,这可是我最感兴趣的。我兴奋极了,耐心地等待着。
关键词
空气
纸巾
科学小实验
耐心
原文传递
换牙风波
3
作者
夏天赐
《天天爱学习(四年级)》
2017年第33期22-23,共2页
两代人,也许是三代人;也许同为亲子,也许互不相识。在不同的背景下书写相同的故事,或在相同的故事里洞察不同的人心。这里展现的是时代的印记,写作不是对垒,也没有PK,有的只是情感在时光里的交相辉映。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
当了一回“英雄”
4
作者
杨逸飞
《天天爱学习(四年级)》
2017年第12期22-22,共1页
攀岩是一项很刺激的运动,不过很少有人能爬到终点,但是我爬上去了。 攀岩之前要全副武装,腰部和背部要系上安全带,以防危险。
关键词
“英雄”
安全带
攀岩
原文传递
听写大王
5
作者
杨逸飞
《天天爱学习(四年级)》
2017年第30期22-22,共1页
两代人,也许是三代人;也许同为亲子,也许互不相识。在不同的背景下书写相同的故事,或在相同的故事里洞察不同的人心。这里展现的是时代的印记,写作不是对垒,也没有PK,有的只是情感在时光里的交相辉映。
关键词
听写
故事
书写
原文传递
壁虎的自述
6
作者
田野
《天天爱学习(四年级)》
2016年第15期22-22,共1页
我是一只壁虎。我喜欢在夏天的傍晚出来活动,墙壁是我的活动场所。你们知道我长什么样吗?:我的脚上长着吸盘,可以吸在垂直的墙壁上。
关键词
壁虎
活动场所
墙壁
原文传递
题名
老爸,看我的
1
作者
杨逸飞
机构
北京市
石景山区
苹果园
二小
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2017年第24期22-22,共1页
文摘
两代人,也许是三代人;也许同为亲子,也许互不相识。在不同的背景下书写相同的故事.或在相同的故事里洞察不同的人心。这里展现的是时代的印记,写作不是对垒,也没有PK,有的只是情感在时光里的交相辉映。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
纸巾·空气·水
2
作者
夏天赐
机构
北京市
石景山区
苹果园
二小
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2017年第9期22-22,共1页
文摘
今天的课要做科学小实验,这可是我最感兴趣的。我兴奋极了,耐心地等待着。
关键词
空气
纸巾
科学小实验
耐心
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
换牙风波
3
作者
夏天赐
机构
北京市
石景山区
苹果园
二小
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2017年第33期22-23,共2页
文摘
两代人,也许是三代人;也许同为亲子,也许互不相识。在不同的背景下书写相同的故事,或在相同的故事里洞察不同的人心。这里展现的是时代的印记,写作不是对垒,也没有PK,有的只是情感在时光里的交相辉映。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
当了一回“英雄”
4
作者
杨逸飞
机构
北京市
石景山区
苹果园
二小
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2017年第12期22-22,共1页
文摘
攀岩是一项很刺激的运动,不过很少有人能爬到终点,但是我爬上去了。 攀岩之前要全副武装,腰部和背部要系上安全带,以防危险。
关键词
“英雄”
安全带
攀岩
分类号
H13 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
听写大王
5
作者
杨逸飞
机构
北京市
石景山区
苹果园
二小
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2017年第30期22-22,共1页
文摘
两代人,也许是三代人;也许同为亲子,也许互不相识。在不同的背景下书写相同的故事,或在相同的故事里洞察不同的人心。这里展现的是时代的印记,写作不是对垒,也没有PK,有的只是情感在时光里的交相辉映。
关键词
听写
故事
书写
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
壁虎的自述
6
作者
田野
机构
北京市
石景山区
苹果园
二小
四
年级
(
出处
《天天爱学习(四年级)》
2016年第15期22-22,共1页
文摘
我是一只壁虎。我喜欢在夏天的傍晚出来活动,墙壁是我的活动场所。你们知道我长什么样吗?:我的脚上长着吸盘,可以吸在垂直的墙壁上。
关键词
壁虎
活动场所
墙壁
分类号
Q959.62 [生物学—动物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老爸,看我的
杨逸飞
《天天爱学习(四年级)》
2017
0
原文传递
2
纸巾·空气·水
夏天赐
《天天爱学习(四年级)》
2017
0
原文传递
3
换牙风波
夏天赐
《天天爱学习(四年级)》
2017
0
原文传递
4
当了一回“英雄”
杨逸飞
《天天爱学习(四年级)》
2017
0
原文传递
5
听写大王
杨逸飞
《天天爱学习(四年级)》
2017
0
原文传递
6
壁虎的自述
田野
《天天爱学习(四年级)》
2016
0
原文传递
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