以品牌文化引领成人高校内涵建设的实践与思考——以北京市石景山区业余大学为例

进入新时代,成人高等教育进入转型发展阶段,在教育现代化背景下,成人高校要走出一条具有自身特色的发展道路,必须要高度重视品牌文化建设,走好成人高校内涵发展之路。以北京市石景山区业余大学品牌文化建设实践为例,阐述了以学校品牌文化引领内涵建设的理论思考。

线上社区公益英语课堂

一、网上教学的优势(一)在线直播课提升了老年人运用现代技术的能力此次线上教学实践表明:通过指导,老年学员也能学会现代技术,能够利用新的技术手段来进行线上课程学习。在开展线上教学之前,北京市石景山社区学院的老师们曾担心以老年学员为主力的社区公益英语课堂,可能会因为因老年学员们不熟悉手机或电脑操作,而无法开展线上教学。为了消除老年人的学习障碍,我院老年社教处的负责老师事先准备了流程文案、并专门录制了操作视频,同时和笔者一道在微信以及钉钉学习群为学员们进行在线指导,帮助他们解决各种操作上的问题。

论老年教育在终身教育体系建设中的作用

老年教育孕育于成人教育形态之中,诞生于终身教育思想形态物化之后。在终身教育思想指引下,老年教育主动适应了人类社会进入老龄化阶段的客观需求,积极推进了自身体系的不断变革和发展,在终身教育体系的建设中,发挥了重要的梁欐作用,鼎力支持了终身教育体系建设工程,为终身教育体系的建设、发展与完善作出了重要贡献。

学习践行党的二十大精神 推动成人高等教育高质量发展

以党的二十大精神为指引,落实立德树人根本任务,推动成人高等教育高质量发展,是未来一段时间成人高等教育发展的必由之路和目标方向。文章拟通过学习党的二十大精神,梳理分析推动成人高等教育高质量发展的意义、当前成人高等教育发展存在的问题,尝试提出促进成人高等教育高质量发展的意见、建议,以期在成人高等教育发展层面实践党的二十大精神,为改革和发展成人高等教育提供些许有价值的参考。