综合实践活动对发展小学生思维能力的重要意义

小学生正处于人生发展的关键时期,此时他们还没有形成完善、健全的思维模式与行为习惯,具有较强的可塑性。思维能力是小学生智力发育的重要构成,是学生大脑对于客观事物的概括性的反映。在小学综合实践活动教学中,教师要想培养、锻炼小学生的思维能力,就要优化活动方案,充分激发小学生自主参与兴趣,让小学生在活动中成长。本文简要分析了小学生思维能力的发展方向,对在综合实践活动中培养小学生思维能力的具体路径进行深入探究。