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美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示
被引量:
11
1
作者
孟凡刚
王开亮
《医学教育管理》
2016年第1期375-378,390,共5页
欧美医学教育一直走在国际医学教育的先进行列,尤其是美式医学教育模式堪称世界最先进的教育模式之一。本文学习、分析了美国医学医学模式,对比我国医学教育模式,深受启发并结合我国现阶段医学教育国情,提出强化本科后教育与创新能力培...
欧美医学教育一直走在国际医学教育的先进行列,尤其是美式医学教育模式堪称世界最先进的教育模式之一。本文学习、分析了美国医学医学模式,对比我国医学教育模式,深受启发并结合我国现阶段医学教育国情,提出强化本科后教育与创新能力培养、完善以职业胜任力为核心的全面医学人格塑造、学习"精英教育"提高生源质量等若干建议,结合具体措施,完善我国传统医学教育模式,期望能为培养具有国际竞争力的医学高素质人才提供指导意见。
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关键词
医学
研究生教育
美国
中国
下载PDF
职称材料
刍议医学研究生实验能力的培养
被引量:
2
2
作者
孟凡刚
刘婷红
《医学教育管理》
2017年第A01期68-71,共4页
现代社会需要具有创新意识、较强动手能力、良好科研思维的高层次、高素质的医学研究生。本文从培养制度、学习途径、社会环境、实验课程设置等方面分析了当前医学研究生实验能力培养存在的问题,从教学目标设置、实验教学内容的改进、...
现代社会需要具有创新意识、较强动手能力、良好科研思维的高层次、高素质的医学研究生。本文从培养制度、学习途径、社会环境、实验课程设置等方面分析了当前医学研究生实验能力培养存在的问题,从教学目标设置、实验教学内容的改进、实验室科研资源的管理等方面讨论了如何提高研究生实验能力,从而培养具有创新精神和实践能力的高素质医学研究生,实现当今医学教育的培养目标。
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关键词
医学
研究生教育
实验能力
提高
下载PDF
职称材料
题名
美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示
被引量:
11
1
作者
孟凡刚
王开亮
机构
首都医科大学附属
北京
天坛医院
北京市神经外科研究所神经功能室
出处
《医学教育管理》
2016年第1期375-378,390,共5页
基金
北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划(2011-3-032)
文摘
欧美医学教育一直走在国际医学教育的先进行列,尤其是美式医学教育模式堪称世界最先进的教育模式之一。本文学习、分析了美国医学医学模式,对比我国医学教育模式,深受启发并结合我国现阶段医学教育国情,提出强化本科后教育与创新能力培养、完善以职业胜任力为核心的全面医学人格塑造、学习"精英教育"提高生源质量等若干建议,结合具体措施,完善我国传统医学教育模式,期望能为培养具有国际竞争力的医学高素质人才提供指导意见。
关键词
医学
研究生教育
美国
中国
Keywords
medical science
postgraduate education
America
China
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
刍议医学研究生实验能力的培养
被引量:
2
2
作者
孟凡刚
刘婷红
机构
首都医科大学附属
北京
天坛医院
北京市神经外科研究所神经功能室
出处
《医学教育管理》
2017年第A01期68-71,共4页
基金
北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划(2011-3-032)
文摘
现代社会需要具有创新意识、较强动手能力、良好科研思维的高层次、高素质的医学研究生。本文从培养制度、学习途径、社会环境、实验课程设置等方面分析了当前医学研究生实验能力培养存在的问题,从教学目标设置、实验教学内容的改进、实验室科研资源的管理等方面讨论了如何提高研究生实验能力,从而培养具有创新精神和实践能力的高素质医学研究生,实现当今医学教育的培养目标。
关键词
医学
研究生教育
实验能力
提高
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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作者
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1
美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示美国医学教育改革经验对我国医学研究生培养的启示
孟凡刚
王开亮
《医学教育管理》
2016
11
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职称材料
2
刍议医学研究生实验能力的培养
孟凡刚
刘婷红
《医学教育管理》
2017
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