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童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾水平:一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用
1
作者
周楠
臧宁
+4 位作者
王少凡
李梓璇
陈玲
李蓓蕾
曹洪健
《心理科学》
CSCD
北大核心
2024年第2期325-333,共9页
基于844名初一学生自陈问卷数据(平均年龄13.21岁,男生53.00%),考察了童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾的关系,检验了青少年一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用。发现一般焦虑可中介情感虐待和忽视与手机成瘾的正向联系,社交...
基于844名初一学生自陈问卷数据(平均年龄13.21岁,男生53.00%),考察了童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾的关系,检验了青少年一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用。发现一般焦虑可中介情感虐待和忽视与手机成瘾的正向联系,社交焦虑只中介了情感虐待与高家庭社会经济地位青少年手机成瘾的正向联系。与手机使用相关的教育工作应重点关注有早期情感创伤的青少年,尤其是其家庭经济地位和焦虑情绪的作用,以开展更具针对性的干预。
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关键词
早期情感受虐
青少年早期手机成瘾
社交焦虑
一般焦虑
家庭社会经济地位
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职称材料
少年模拟法庭 促学生尊重规则——让学生在综合实践活动中精彩绽放
被引量:
1
2
作者
李燕
《中小学信息技术教育》
2018年第6期70-71,共2页
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、...
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。少年模拟法庭,把"法庭"搬到了课室作为学校工作的重要组成部分,学校把法制教育与依法治校、德育工作、教学工作、社区教育相结合.
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关键词
学生综合素质
综合实践活动
模拟法庭
少年
尊重
教育课程体系
学校工作
实践性课程
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职称材料
核心素养视角下的整本书阅读教学
3
作者
卡晓明
《学园》
2024年第15期84-86,共3页
核心素养视角下,在围绕主题意义开展的整本书阅读教学实践中,以多维阅读系列绘本第三级中的绘本故事《黑猩猩头领》为例,引导学生学会使用预测、精读、猜词、结构分析、推理判断等方式进行整本书阅读,使学生在阅读中将学到的知识、感受...
核心素养视角下,在围绕主题意义开展的整本书阅读教学实践中,以多维阅读系列绘本第三级中的绘本故事《黑猩猩头领》为例,引导学生学会使用预测、精读、猜词、结构分析、推理判断等方式进行整本书阅读,使学生在阅读中将学到的知识、感受到的情感与实际生活相联系,促进学生思维方式的转变,推动英语学科核心素养的提升。
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关键词
整本书阅读
核心素养
原文传递
师生教学共进,数“研”百年协和
4
作者
韩雪
郭嘉怡
《北京教育(普教版)》
2023年第6期59-60,共2页
东城区灯市口小学、校尉胡同小学毗邻“崇雍”大街,这一历史街区是位于北京老城中轴线以东重要的南北通衢的空间次轴。如何将与学生学习及生活紧密联系的“崇雍”大街的丰厚资源转化为教育资源并彰显其优势,进而实现中华优秀传统文化的...
东城区灯市口小学、校尉胡同小学毗邻“崇雍”大街,这一历史街区是位于北京老城中轴线以东重要的南北通衢的空间次轴。如何将与学生学习及生活紧密联系的“崇雍”大街的丰厚资源转化为教育资源并彰显其优势,进而实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,需要学校在深度参与中主动建构。
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关键词
中华优秀传统文化
深度参与
资源转化
教育资源
主动建构
历史街区
创造性转化和创新性发展
中轴线
原文传递
挑战,从万米高空到世界赛场
5
作者
王雨辰
刘运浩
李萌
《少先队小干部(综合版)》
2023年第11期2-5,共4页
大家坐飞机的时候,往往感受最深的就是空中乘务员的服务。他们总能用微笑和耐心,让旅客感受到家一样的温暖。来自东方航空的吴佳妮,就是一名优秀的空中乘务员。在工作中,她不断精进技能、接受挑战:在工作之余,她参加了中国国际技能大赛...
大家坐飞机的时候,往往感受最深的就是空中乘务员的服务。他们总能用微笑和耐心,让旅客感受到家一样的温暖。来自东方航空的吴佳妮,就是一名优秀的空中乘务员。在工作中,她不断精进技能、接受挑战:在工作之余,她参加了中国国际技能大赛和世界技能大赛,实现了跨界挑战。前不久,《中国少年报》的小记者王雨辰和刘运浩采访了吴佳妮。
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关键词
空中乘务员
东方航空
世界技能大赛
吴佳妮
赛场
耐心
微笑
原文传递
这样的君子
6
作者
李绚迪
张军儒(指导)
《十几岁》
2023年第22期45-45,共1页
放学后,我和子恩急急忙忙地往家赶。快到家时,我们看到小区门口的一个宣传牌正歪歪斜斜地竖在那里,凛冽的寒风吹刮着它,让它摇摇欲坠。旁边陆陆续续走过很多行人,有的低头看着手机漠不关心;有的用余光瞄了两眼,快速穿过小巷;有一个老婆...
放学后,我和子恩急急忙忙地往家赶。快到家时,我们看到小区门口的一个宣传牌正歪歪斜斜地竖在那里,凛冽的寒风吹刮着它,让它摇摇欲坠。旁边陆陆续续走过很多行人,有的低头看着手机漠不关心;有的用余光瞄了两眼,快速穿过小巷;有一个老婆婆,忧心仲仲地町着牌子,嘴里发出一声叹息……
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关键词
小区门口
宣传牌
手机
原文传递
中国儿童青少年手机使用与手机成瘾行为及相关因素分析
被引量:
5
7
作者
周楠
王少凡
+5 位作者
朱曦淳
汪怡
陈玲
曹洪健
梁玥
张锦涛
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2022年第8期1179-1184,共6页
目的 了解中国儿童青少年的手机使用和成瘾现状及其影响因素,为更有效预防干预儿童青少年手机使用和成瘾提供参考依据。方法 采用分层随机抽样方法,对中国31个省市自治区的11 213名儿童青少年及其家长进行调查。结果 孩子自我报告和父...
目的 了解中国儿童青少年的手机使用和成瘾现状及其影响因素,为更有效预防干预儿童青少年手机使用和成瘾提供参考依据。方法 采用分层随机抽样方法,对中国31个省市自治区的11 213名儿童青少年及其家长进行调查。结果 孩子自我报告和父母报告中国儿童青少年的每日手机使用时间中位数均为120.00 min。孩子年龄越大、具有更强的享乐和社交动机的儿童,使用手机的时间更长(β值分别为0.12,0.11,0.09,P值均<0.01);父母更多地与孩子沟通手机使用并知晓孩子手机使用情况,以及孩子具有更强的工具性和自我表现手机使用动机可以降低儿童青少年的手机使用时长(β值分别为-0.06,-0.03,-0.04,-0.16,P值均<0.05)。年龄更大的孩子手机成瘾水平更低(β=-0.04,P<0.05);父母经常与孩子沟通并知晓孩子的手机使用情况能够有效降低孩子的手机成瘾程度(β值分别为-0.09,-0.14,P值均<0.01);有更强的工具性手机使用动机的孩子手机成瘾程度更低(β=-0.22,P<0.01);与手机相关的父母监控、自我表现和享乐手机使用动机与儿童青少年手机成瘾呈正相关(β值分别为0.07,0.03,0.29,P值均<0.05)。结论 中国儿童青少年的手机使用时间和手机成瘾受到手机使用动机、父母教养方式等多种内外部因素的影响。未来的学校教育应帮助孩子养成科学的手机使用动机;家庭教育应帮助父母培养沟通、知晓等积极教养行为,以减少不当手机使用行为的发生。
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关键词
便携式电话
工具使用行为
行为
成瘾
精神卫生
回归分析
学生
原文传递
马卡龙——一个甜蜜的约定——分不开的蛋清与蛋黄
8
作者
王墨涵
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第7期12-12,共1页
我们换上小厨师服,活动在9点半准时开始。这次活动的指导老师任大厨是一个非常可爱的叔叔,在我们这群小记者面前表现得有点紧张,不过现场的气氛很快就活跃起来了。在关于马卡龙传说的讨论、制作成分的问答等环节,小记者们都积极参与。
关键词
蛋黄
蛋清
约定
指导老师
记者
原文传递
帅气击剑装
9
作者
杨若澜
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第6期7-7,共1页
作为《中国少年儿童》杂志的小记者,我第一次参加体验活动,就来到了万国击剑馆,这真是让我激动万分。看,换上一套酷酷的击剑装备后,我是不是很帅气?
关键词
击剑
《中国少年儿童》
体验活动
原文传递
互补设计别出心裁
10
作者
张艾萱
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第1期9-9,共1页
在解说员的讲解中,最让我感兴趣的就是植物工厂科学的互补式设计模式。 我们都知道,普通绿色植物在生长过程中吸收二氧化碳,释放氧气,而菌类则和我们人类一样,吸收氧气,释放二氧化碳。
关键词
设计模式
二氧化碳
植物工厂
生长过程
绿色植物
解说员
吸收
氧气
原文传递
你好,智慧公主?--嘿,马小岚
11
作者
陈芊羽
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第11期10-10,共1页
2017年7月15日,作为中国少年儿童杂志社的小记者,我有幸采访了“智慧公主马小岚”系列丛书的作者——香港作家马翠萝。采访中我了解到,马小岚在作者心中是一个结合了所有孩子优点的小姑娘。马阿姨童年时最崇拜的作家是安徒生,最喜...
2017年7月15日,作为中国少年儿童杂志社的小记者,我有幸采访了“智慧公主马小岚”系列丛书的作者——香港作家马翠萝。采访中我了解到,马小岚在作者心中是一个结合了所有孩子优点的小姑娘。马阿姨童年时最崇拜的作家是安徒生,最喜欢的书是《安徒生童话》。看来,
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关键词
公主
智慧
《安徒生童话》
香港作家
少年儿童
系列丛书
杂志社
作者
原文传递
做个仙气十足的实验
12
作者
王墨涵
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第9期7-7,共1页
在“硝酸老师”的魔法分子冰淇淋实验中,我们用到的准备材料有:干净且干燥的大小烧杯各一个(其中一个烧杯盛放牛奶和奶油,另一个盛放糖,两个烧杯不要用混)、铁勺、打蛋器、不锈钢盆、牛奶、奶油、香草粉、咖啡粉、抹茶粉、糖等,...
在“硝酸老师”的魔法分子冰淇淋实验中,我们用到的准备材料有:干净且干燥的大小烧杯各一个(其中一个烧杯盛放牛奶和奶油,另一个盛放糖,两个烧杯不要用混)、铁勺、打蛋器、不锈钢盆、牛奶、奶油、香草粉、咖啡粉、抹茶粉、糖等,还有一样重要的化学物质——液氮。
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关键词
实验
化学物质
冰淇淋
不锈钢
奶油
牛奶
咖啡
原文传递
这个节日不一般——来,一起做月饼
13
作者
张静涵
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第12期14-14,共1页
今年中秋前夕,我有幸作为《中国少年儿童》杂志的小记者,参加了杂志社和二十四雅舍共同组织的中秋文化体验活动,过了一个特别的中秋节!
关键词
《中国少年儿童》
节日
月饼
中秋节
体验活动
杂志社
记者
原文传递
“给李主任写反思”的日子
14
作者
王丹
《班主任》
2016年第10期60-60,共1页
回想一年半前的我,一身学生气却挑起重任成为一名班主任……刚开始,事情琐碎且繁重,每天弄得焦头烂额,孩子们似乎也不是那么乖巧,我只有用"河东狮吼"镇压他们,一天下来筋疲力尽……就在这时,德育李主任给我们布置了每月一篇反思的任...
回想一年半前的我,一身学生气却挑起重任成为一名班主任……刚开始,事情琐碎且繁重,每天弄得焦头烂额,孩子们似乎也不是那么乖巧,我只有用"河东狮吼"镇压他们,一天下来筋疲力尽……就在这时,德育李主任给我们布置了每月一篇反思的任务。于是,腹诽不已的我无奈地开始了"学生给我写作业,我给李主任写反思"的日子。(一)为了拉近与孩子的距离,我开始每天和孩子们一起吃午餐。
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关键词
班主任
反思
孩子
德育
学生
原文传递
与经典同台
15
作者
郝韵
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第9期14-17,共4页
“小朋友,小喇叭开始广播啦!嗒嘀嗒,嗒嘀嗒,嗒嘀嗒——嗒——嘀!”或许你没有听过这个声音,但是你的爸爸妈妈听到后内心可能会产生一阵小激动。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
原文传递
不给糖就捣蛋
16
作者
王竞成
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第2期12-12,共1页
这次活动的会场布置得温馨漂亮,充满了文化气息。参加活动的小记者们早早到了会场。我们一起在好听的音乐曲目里开始了体验活动。
关键词
会场布置
文化气息
体验活动
糖
原文传递
食品安全助成长
17
作者
陈芊羽
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第9期11-11,共1页
“同学们,你们知道食物储藏时为什么要生熟分开吗?”“你们知道为什么要少吃甜食吗?”作为小记者的我采访了几位在启动仪式上表演快板《食品安全我来说》的小演员。
关键词
食品安全
成长
食物
甜食
原文传递
蔬果洗澡一招鲜
18
作者
张艾萱
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第9期13-13,共1页
以往参加活动我都是观众,但今天我是以小记者的身份来参加的,心里十分激动。在提问环节,我想问中国儿童少年基金会秘书长朱锡生伯伯一个问题:如何彻底清洗掉瓜果蔬菜上的残留物,就勇敢地举起了手。
关键词
洗澡
蔬果
儿童少年
残留物
秘书长
基金会
原文传递
题名
童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾水平:一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用
1
作者
周楠
臧宁
王少凡
李梓璇
陈玲
李蓓蕾
曹洪健
机构
北京
师范大学教育学部
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
出处
《心理科学》
CSCD
北大核心
2024年第2期325-333,共9页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题:家庭功能对青少年手机成瘾的长期影响研究(BEAA2020033)的资助。
文摘
基于844名初一学生自陈问卷数据(平均年龄13.21岁,男生53.00%),考察了童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾的关系,检验了青少年一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用。发现一般焦虑可中介情感虐待和忽视与手机成瘾的正向联系,社交焦虑只中介了情感虐待与高家庭社会经济地位青少年手机成瘾的正向联系。与手机使用相关的教育工作应重点关注有早期情感创伤的青少年,尤其是其家庭经济地位和焦虑情绪的作用,以开展更具针对性的干预。
关键词
早期情感受虐
青少年早期手机成瘾
社交焦虑
一般焦虑
家庭社会经济地位
Keywords
early emotional maltreatment
early adolescents’smartphone addiction
social anxiety
general anxiety
family socioeconomic status
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
少年模拟法庭 促学生尊重规则——让学生在综合实践活动中精彩绽放
被引量:
1
2
作者
李燕
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
出处
《中小学信息技术教育》
2018年第6期70-71,共2页
文摘
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。少年模拟法庭,把"法庭"搬到了课室作为学校工作的重要组成部分,学校把法制教育与依法治校、德育工作、教学工作、社区教育相结合.
关键词
学生综合素质
综合实践活动
模拟法庭
少年
尊重
教育课程体系
学校工作
实践性课程
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核心素养视角下的整本书阅读教学
3
作者
卡晓明
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
出处
《学园》
2024年第15期84-86,共3页
文摘
核心素养视角下,在围绕主题意义开展的整本书阅读教学实践中,以多维阅读系列绘本第三级中的绘本故事《黑猩猩头领》为例,引导学生学会使用预测、精读、猜词、结构分析、推理判断等方式进行整本书阅读,使学生在阅读中将学到的知识、感受到的情感与实际生活相联系,促进学生思维方式的转变,推动英语学科核心素养的提升。
关键词
整本书阅读
核心素养
分类号
C623.3 [社会学]
原文传递
题名
师生教学共进,数“研”百年协和
4
作者
韩雪
郭嘉怡
机构
北京市
东城区灯市口
小学
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
出处
《北京教育(普教版)》
2023年第6期59-60,共2页
文摘
东城区灯市口小学、校尉胡同小学毗邻“崇雍”大街,这一历史街区是位于北京老城中轴线以东重要的南北通衢的空间次轴。如何将与学生学习及生活紧密联系的“崇雍”大街的丰厚资源转化为教育资源并彰显其优势,进而实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,需要学校在深度参与中主动建构。
关键词
中华优秀传统文化
深度参与
资源转化
教育资源
主动建构
历史街区
创造性转化和创新性发展
中轴线
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
挑战,从万米高空到世界赛场
5
作者
王雨辰
刘运浩
李萌
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
北京
石油学院
附属
小学
不详
出处
《少先队小干部(综合版)》
2023年第11期2-5,共4页
文摘
大家坐飞机的时候,往往感受最深的就是空中乘务员的服务。他们总能用微笑和耐心,让旅客感受到家一样的温暖。来自东方航空的吴佳妮,就是一名优秀的空中乘务员。在工作中,她不断精进技能、接受挑战:在工作之余,她参加了中国国际技能大赛和世界技能大赛,实现了跨界挑战。前不久,《中国少年报》的小记者王雨辰和刘运浩采访了吴佳妮。
关键词
空中乘务员
东方航空
世界技能大赛
吴佳妮
赛场
耐心
微笑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
这样的君子
6
作者
李绚迪
张军儒(指导)
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
不详
出处
《十几岁》
2023年第22期45-45,共1页
文摘
放学后,我和子恩急急忙忙地往家赶。快到家时,我们看到小区门口的一个宣传牌正歪歪斜斜地竖在那里,凛冽的寒风吹刮着它,让它摇摇欲坠。旁边陆陆续续走过很多行人,有的低头看着手机漠不关心;有的用余光瞄了两眼,快速穿过小巷;有一个老婆婆,忧心仲仲地町着牌子,嘴里发出一声叹息……
关键词
小区门口
宣传牌
手机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国儿童青少年手机使用与手机成瘾行为及相关因素分析
被引量:
5
7
作者
周楠
王少凡
朱曦淳
汪怡
陈玲
曹洪健
梁玥
张锦涛
机构
北京
师范大学教育学部
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
北京
师范大学社会发展与公共政策学院
北京
师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2022年第8期1179-1184,共6页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(BEAA2020033)。
文摘
目的 了解中国儿童青少年的手机使用和成瘾现状及其影响因素,为更有效预防干预儿童青少年手机使用和成瘾提供参考依据。方法 采用分层随机抽样方法,对中国31个省市自治区的11 213名儿童青少年及其家长进行调查。结果 孩子自我报告和父母报告中国儿童青少年的每日手机使用时间中位数均为120.00 min。孩子年龄越大、具有更强的享乐和社交动机的儿童,使用手机的时间更长(β值分别为0.12,0.11,0.09,P值均<0.01);父母更多地与孩子沟通手机使用并知晓孩子手机使用情况,以及孩子具有更强的工具性和自我表现手机使用动机可以降低儿童青少年的手机使用时长(β值分别为-0.06,-0.03,-0.04,-0.16,P值均<0.05)。年龄更大的孩子手机成瘾水平更低(β=-0.04,P<0.05);父母经常与孩子沟通并知晓孩子的手机使用情况能够有效降低孩子的手机成瘾程度(β值分别为-0.09,-0.14,P值均<0.01);有更强的工具性手机使用动机的孩子手机成瘾程度更低(β=-0.22,P<0.01);与手机相关的父母监控、自我表现和享乐手机使用动机与儿童青少年手机成瘾呈正相关(β值分别为0.07,0.03,0.29,P值均<0.05)。结论 中国儿童青少年的手机使用时间和手机成瘾受到手机使用动机、父母教养方式等多种内外部因素的影响。未来的学校教育应帮助孩子养成科学的手机使用动机;家庭教育应帮助父母培养沟通、知晓等积极教养行为,以减少不当手机使用行为的发生。
关键词
便携式电话
工具使用行为
行为
成瘾
精神卫生
回归分析
学生
Keywords
Cellular phone
Tool use behavior
Behavior,addictive
Mental health
Regression analysis
Students
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
G478 [文化科学—教育技术学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
马卡龙——一个甜蜜的约定——分不开的蛋清与蛋黄
8
作者
王墨涵
王丹
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第7期12-12,共1页
文摘
我们换上小厨师服,活动在9点半准时开始。这次活动的指导老师任大厨是一个非常可爱的叔叔,在我们这群小记者面前表现得有点紧张,不过现场的气氛很快就活跃起来了。在关于马卡龙传说的讨论、制作成分的问答等环节,小记者们都积极参与。
关键词
蛋黄
蛋清
约定
指导老师
记者
分类号
S831.5 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
帅气击剑装
9
作者
杨若澜
王丹
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学一
(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第6期7-7,共1页
文摘
作为《中国少年儿童》杂志的小记者,我第一次参加体验活动,就来到了万国击剑馆,这真是让我激动万分。看,换上一套酷酷的击剑装备后,我是不是很帅气?
关键词
击剑
《中国少年儿童》
体验活动
分类号
G885 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
互补设计别出心裁
10
作者
张艾萱
王丹
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
二(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第1期9-9,共1页
文摘
在解说员的讲解中,最让我感兴趣的就是植物工厂科学的互补式设计模式。 我们都知道,普通绿色植物在生长过程中吸收二氧化碳,释放氧气,而菌类则和我们人类一样,吸收氧气,释放二氧化碳。
关键词
设计模式
二氧化碳
植物工厂
生长过程
绿色植物
解说员
吸收
氧气
分类号
O613.71 [理学—无机化学]
原文传递
题名
你好,智慧公主?--嘿,马小岚
11
作者
陈芊羽
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
三(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第11期10-10,共1页
文摘
2017年7月15日,作为中国少年儿童杂志社的小记者,我有幸采访了“智慧公主马小岚”系列丛书的作者——香港作家马翠萝。采访中我了解到,马小岚在作者心中是一个结合了所有孩子优点的小姑娘。马阿姨童年时最崇拜的作家是安徒生,最喜欢的书是《安徒生童话》。看来,
关键词
公主
智慧
《安徒生童话》
香港作家
少年儿童
系列丛书
杂志社
作者
分类号
G236 [文化科学]
原文传递
题名
做个仙气十足的实验
12
作者
王墨涵
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学一
(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第9期7-7,共1页
文摘
在“硝酸老师”的魔法分子冰淇淋实验中,我们用到的准备材料有:干净且干燥的大小烧杯各一个(其中一个烧杯盛放牛奶和奶油,另一个盛放糖,两个烧杯不要用混)、铁勺、打蛋器、不锈钢盆、牛奶、奶油、香草粉、咖啡粉、抹茶粉、糖等,还有一样重要的化学物质——液氮。
关键词
实验
化学物质
冰淇淋
不锈钢
奶油
牛奶
咖啡
分类号
TS277 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
原文传递
题名
这个节日不一般——来,一起做月饼
13
作者
张静涵
王丹
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
五(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第12期14-14,共1页
文摘
今年中秋前夕,我有幸作为《中国少年儿童》杂志的小记者,参加了杂志社和二十四雅舍共同组织的中秋文化体验活动,过了一个特别的中秋节!
关键词
《中国少年儿童》
节日
月饼
中秋节
体验活动
杂志社
记者
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
“给李主任写反思”的日子
14
作者
王丹
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
出处
《班主任》
2016年第10期60-60,共1页
文摘
回想一年半前的我,一身学生气却挑起重任成为一名班主任……刚开始,事情琐碎且繁重,每天弄得焦头烂额,孩子们似乎也不是那么乖巧,我只有用"河东狮吼"镇压他们,一天下来筋疲力尽……就在这时,德育李主任给我们布置了每月一篇反思的任务。于是,腹诽不已的我无奈地开始了"学生给我写作业,我给李主任写反思"的日子。(一)为了拉近与孩子的距离,我开始每天和孩子们一起吃午餐。
关键词
班主任
反思
孩子
德育
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
与经典同台
15
作者
郝韵
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学
五(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第9期14-17,共4页
文摘
“小朋友,小喇叭开始广播啦!嗒嘀嗒,嗒嘀嗒,嗒嘀嗒——嗒——嘀!”或许你没有听过这个声音,但是你的爸爸妈妈听到后内心可能会产生一阵小激动。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
不给糖就捣蛋
16
作者
王竞成
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学一
(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2017年第2期12-12,共1页
文摘
这次活动的会场布置得温馨漂亮,充满了文化气息。参加活动的小记者们早早到了会场。我们一起在好听的音乐曲目里开始了体验活动。
关键词
会场布置
文化气息
体验活动
糖
分类号
F713.50 [经济管理—市场营销]
原文传递
题名
食品安全助成长
17
作者
陈芊羽
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学一
(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第9期11-11,共1页
文摘
“同学们,你们知道食物储藏时为什么要生熟分开吗?”“你们知道为什么要少吃甜食吗?”作为小记者的我采访了几位在启动仪式上表演快板《食品安全我来说》的小演员。
关键词
食品安全
成长
食物
甜食
分类号
TS201.6 [轻工技术与工程—食品科学]
原文传递
题名
蔬果洗澡一招鲜
18
作者
张艾萱
机构
北京市
第一
六六
中学
附属
校
尉
胡同
小学一
(
出处
《中国少年儿童(小记者版)》
2016年第9期13-13,共1页
文摘
以往参加活动我都是观众,但今天我是以小记者的身份来参加的,心里十分激动。在提问环节,我想问中国儿童少年基金会秘书长朱锡生伯伯一个问题:如何彻底清洗掉瓜果蔬菜上的残留物,就勇敢地举起了手。
关键词
洗澡
蔬果
儿童少年
残留物
秘书长
基金会
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
童年早期情感受虐与青少年早期手机成瘾水平:一般与社交焦虑及家庭社会经济地位的作用
周楠
臧宁
王少凡
李梓璇
陈玲
李蓓蕾
曹洪健
《心理科学》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
少年模拟法庭 促学生尊重规则——让学生在综合实践活动中精彩绽放
李燕
《中小学信息技术教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
核心素养视角下的整本书阅读教学
卡晓明
《学园》
2024
0
原文传递
4
师生教学共进,数“研”百年协和
韩雪
郭嘉怡
《北京教育(普教版)》
2023
0
原文传递
5
挑战,从万米高空到世界赛场
王雨辰
刘运浩
李萌
《少先队小干部(综合版)》
2023
0
原文传递
6
这样的君子
李绚迪
张军儒(指导)
《十几岁》
2023
0
原文传递
7
中国儿童青少年手机使用与手机成瘾行为及相关因素分析
周楠
王少凡
朱曦淳
汪怡
陈玲
曹洪健
梁玥
张锦涛
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2022
5
原文传递
8
马卡龙——一个甜蜜的约定——分不开的蛋清与蛋黄
王墨涵
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2017
0
原文传递
9
帅气击剑装
杨若澜
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2016
0
原文传递
10
互补设计别出心裁
张艾萱
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2017
0
原文传递
11
你好,智慧公主?--嘿,马小岚
陈芊羽
《中国少年儿童(小记者版)》
2017
0
原文传递
12
做个仙气十足的实验
王墨涵
《中国少年儿童(小记者版)》
2016
0
原文传递
13
这个节日不一般——来,一起做月饼
张静涵
王丹
《中国少年儿童(小记者版)》
2016
0
原文传递
14
“给李主任写反思”的日子
王丹
《班主任》
2016
0
原文传递
15
与经典同台
郝韵
《中国少年儿童(小记者版)》
2017
0
原文传递
16
不给糖就捣蛋
王竞成
《中国少年儿童(小记者版)》
2017
0
原文传递
17
食品安全助成长
陈芊羽
《中国少年儿童(小记者版)》
2016
0
原文传递
18
蔬果洗澡一招鲜
张艾萱
《中国少年儿童(小记者版)》
2016
0
原文传递
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