树人文精神 立中国学人——北京市第三十五中学人文社科课程体系建设与思考

'无穷的远方,无数的人,都和我有关。'鲁迅先生的这句话,镌刻在三十五中图书馆——鲁迅书院的主墙上,启示着师生们学习先生的慈悲与大爱。'住'进鲁迅的家,我们以树人文精神、立中国学人为目标,着力构建具有志成特色的中学人文与社会科学课程体系,迈开了学校人文教育改革的步伐。

中小学图书馆开展学科服务的路径探索——北京市数字教育中心中小学图书馆课题研究成果之十

利用文献调研法梳理了中小学图书馆开展学科服务的现状和问题。通过实践探索了中小学图书馆开展学科资源建设、服务教育教学和服务教科研等路径,结合高校图书馆开展学科服务的经验进行了思考,提出了建议。