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塑造师德风范,强化师能建设 被引量:2
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作者 房炳云 《教育家》 2020年第47期35-35,共1页
教师专业发展是立校之本,更是学生全面发展的基石。"提升教师队伍师德"与"锻炼教师队伍师能"是教师专业发展的关键。北京市第二实验小学大兴实验学校在"以爱育爱,爱育理想"的办学理念指引下,抓好"... 教师专业发展是立校之本,更是学生全面发展的基石。"提升教师队伍师德"与"锻炼教师队伍师能"是教师专业发展的关键。北京市第二实验小学大兴实验学校在"以爱育爱,爱育理想"的办学理念指引下,抓好"一核四强"建设,即以提高教师队伍专业发展为核心,强党建、强育德、强教研、强活动,为教师的理想教育生活铺路。强党建塑造师德高尚团队学校把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑. 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 实验学校 教师专业发展 立校之本 师德 师能 教师队伍 实验小学
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在小学低年级进行脚背正面直线运球的教学方法
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作者 洪巍巍 《校园足球》 2018年第9期64-66,共3页
一、技术特性说明 由于脚背正面运球有利于速度的发挥,因此多用于直线运球和较长距离的快速推进。结合低年级学生的实际情况,可以通过游戏或比赛的形式来完成教学,在教学过程中,足球教师对学生的技术动作不应要求过细,应让学生在... 一、技术特性说明 由于脚背正面运球有利于速度的发挥,因此多用于直线运球和较长距离的快速推进。结合低年级学生的实际情况,可以通过游戏或比赛的形式来完成教学,在教学过程中,足球教师对学生的技术动作不应要求过细,应让学生在练习中探索、尝试动作的要点与方法,充分调动学生学习的主动性,以此提高教学的质量。 展开更多
关键词 教学方法 运球 直线 低年级学生 级进 小学 技术动作 教学过程
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