践行“三大课程”,为学生成长添翼

构建符合学情的课程体系育英学校科学城学校基于总校“基础课程、修身课程、发展力课程”三大课程,结合苏家坨地区的学生实际,加强基础课程校本化实施,发展“一体两翼”,突出艺术、体育课程的育人价值;通过“人人有事做、事事有人管”“志愿服务”丰富修身课程;发展力课程百花齐放,通过跨学科课程活动激发学生内驱力,提升学习力。无论是课程建设、学科建设还是年级、班级建设,都指向发现、发挥学生潜能和全面育人。美国著名课程专家拉尔夫·泰勒曾说:“课程是学校教育的核心任务。”作为九年一贯制学校,育英科学城学校2021年入驻苏家坨地区,借助集团校办学优势,传承育英办学理念和红色文化基因,创新构建了进阶式育英科学城课程体系。近年来,我校不断优化课程设置,多举措促进课程实施,评价规范、科学、有效,为育英科学城学子撑起更广阔的发展空间。