从现代企业财务管理创新趋势谈课程教学改革

传统企业财务管理课程内容主要包括财务计划、财务日常管理和财务分析,它是我国计划经济体制下的产物.长期形成的这种传统财务管理体系至今仍在国内绝大多数企业中占有主导地位.企业价值最大化的理论已提出相当长时间,但我们财会专业的教学内容并未做出及时的变革.在我们的课程内容中,适应国际接轨、适应国际惯例的内容太少;会计理论与现代企业相结合的内容太少,以至于学生毕业后,难于在企业中马上适应工作需要.本文从分析传统财务弊端入手,提出当前财务管理课程教学的改革问题.

利用“附小在线”专题讨论区开展网上教研活动

随着实践和认识的加深,对于网上教研的关注已经从获取资源,到重视教师群体之间及与教育专家之间的互动和交流。但是,如何组织和促进网上教研活动的有效开展有待研究和积累案例。本研究以西城区师范附属小学为合作研究对象,采取观察法、访谈法和内容分析法,以行动研究的范式探讨如何利用专题讨论区开展网上教研活动,促进教师交流深入。研究发现专题讨论区拓展了校本教研的时空;主持者引领的经验和策略直接影响了参与者的人数和讨论的深度;建立激励和评价的网上教研制度是促进教师参与的重要措施。