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探究中学将校本培训落到实处的策略 |
张士东
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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体能素质“课课练”在体育教学中应用的几点思考 |
燕凌
李京诚
王亚丽
李祺
安宁
白婧
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《体育教学》
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2020 |
0 |
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运用微粒观开发复分解反应教学价值的实践与研究 |
程绍山
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2015 |
11
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家访——帮助学生成长的有效途径 |
黄丽
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《河南教育(基教版)(上)》
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2015 |
0 |
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关注数学学困生 不断提升教学质量 |
黄丽
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《中学生数理化(高考理化)》
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2013 |
0 |
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融入时代信息与提升学生物理核心素养的研究 |
周艳杰
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《试题与研究(教学论坛)》
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2019 |
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文言文教学的“留白”之美——以《陈太丘与友期行》为例 |
王莹
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《新课程教学(电子版)》
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2022 |
0 |
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青少年心理健康的社会支持:问题剖析与实践路径 |
燕凌
马克
白婧
王莉芳
孙璞
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《中国校外教育》
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2023 |
2
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中职篮球训练如何提高学生的运球突破能力 |
马凯
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《当代体育》
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2021 |
0 |
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对体验式心理活动课的几点思考 |
赵艳霞
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《中小学心理健康教育》
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2011 |
3
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一首民歌的变迁 |
吴双
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《艺术评鉴》
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2018 |
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2014年北京高考数学理科解三角形试题的解法及启示 |
王辉
郑东峰
李宝平
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《中小学数学(高中版)》
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2014 |
0 |
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“爱心树洞”传温情 |
杨哲
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《班主任》
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2024 |
0 |
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负负得正的教学:直观与推理的融合 |
冯启磊
姚春艳
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《数学通报》
北大核心
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2018 |
1
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中学数学课堂教学中的阅读 |
黄丽
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《中学生数理化(教与学)》
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2019 |
1
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Duty Report:课前5分钟小创新 |
金学青
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《北京教育(普教版)》
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2017 |
0 |
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成绩的“PK” |
赵丽
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《北京教育(普教版)》
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2006 |
0 |
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我侵权了 |
刘红赓
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《班主任》
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2016 |
0 |
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手拉手 构建特殊三角形 |
黄丽
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《中学生数理化(教与学)》
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2021 |
0 |
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从一道中考试题谈如何求线段长 |
姚春艳
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《中学生数学(初中版)》
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2012 |
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