特大城市防震减灾科普宣教模式探索——以北京地区为例

我国是一个多震灾国家，地震频度高、强度大、分布广。百年来的资料表明中国平均5年左右就会发生1次7．5级以上地震，平均10年左右就会发生1次8级以上地震。地震的发生具有突发性强、影响面广的特点。

防震减灾公共服务进展与思考

引言防震减灾公共服务是为了防御和减轻地震灾害损失,保护人民生命和财产安全,保障经济社会可持续发展,满足社会及公众的地震安全需求而提供各种信息、知识、手段和环境等的活动。公共服务目标是分别满足政府的决策需求、科研机构和社会组织的专业需求以及社会公众的地震安全需求。

防震减灾科普游戏制作与推广的探索

互联网和信息技术的发展，为公众了解防震减灾知识提供了便捷的渠道。汶川大地震之后，为满足社会公众对地震相关安全知识的需求，在传统防震减灾教育的基础上，涌现了一系列数字化、新媒体形式的减灾科普作品，但针对学龄前儿童的作品相对欠缺。

用法制推进防震减灾工作

《济南市防震减灾条例》于2011年9月28日经山东省济南市第十四届人民代表大会常务委员会第三十三次会议审议通过,并于2011年11月25日经山东省第十一届人民代表大会常务委员会第二十七次会议批准,于2011年12月20日起实施。《济南市防震减灾条例》在全国同类城市中率先出台,推进了济南市防震减灾工作,也在全国基层防震减灾法制建设工作中产生了积极意义。近日,我们对济南市地震局党组书记、局长杜贻合进行了专访。

开拓创新 谱写首都防震减灾科普宣传新篇章

前言1997年1月,经国家地震局和北京市政府批准,北京市地震局重新组建,同年成立了地震系统第一家宣传教育中心,北京防震减灾科普宣传事业由此进入全新发展里程。针对北京市人口、财富高度集中,公共服务基础设施多,生命财产安全关注度高,公众科学素养普遍较高,但不同人群文化水平和科学素养差距明显、流动人口和暂住人口数量大等特点,宣教中心成立之初即明确了根据宣传对象确定宣传内容和宣传形式的基本工作对策。

综合实践活动课程:开展防灾减灾教育的新途径

'教育要从娃娃抓起',防灾减灾宣传教育自然也不例外。为了在校园中有效开展防灾减灾教育,我国早在1996年就设立全国中小学生'安全教育日'制度,并先后多次出台相关文件。去年九月,教育部又印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,为校园开展防灾减灾教育开辟了新途径。

美国南加州地区的地震应急——美国南加州地震中心马克·本森(Mark Benthien)先生访记

2011年5月底，北京市防震减灾宣教中心有关人员赴美国加利福尼亚旧金山和洛杉矶就防震减灾科普宣传和教育进行了业务交流，了解了他们在这方面的做法和经验，取得了丰硕的成果。

学校灾害教育现状调查研究及其启示

调查旨在了解学校灾害教育实施的实际情况,总结问题,提出相应策略。按照地理区划,分别选取了部分省市不同地区、不同学校的教师作为调查对象,回收有效问卷共计375份。调查结果表明:灾害教育实施现状不尽如人意,存在诸如"教师虽积极认同灾害教育价值,但教学中却较少主动实施"等问题,提出应构建灾害教育体系,形成长效机制,促进灾害教育开展。

灾害教育课程理论研究及其启示

现阶段,社会、学术界对灾害教育研究较为重视,但国内灾害教育课程与教学研究成果较少,一些教材的编撰缺乏科学依据。鉴于此,选择国外灾害教育课程与教学相关研究成果梳理,希望能有所借鉴、为我所用。同时,开展课程开发研究调查,了解灾害教育指导纲要的需求程度,调研课程形式,提出一些思考。教育给人以美好的愿景,促进人的全面发展。

教育管理者的灾害教育理念分析

学校是灾害教育实施的最佳场所,学生的防灾素养可以向家庭与社会延展传播,从而带动全民防灾素养的提升。通过对学校管理人员进行相关问卷调查与访谈,旨在了解中学灾害教育实施的实际情况,同时也可通过这一调查提高管理人员开展灾害教育的意识。根据调查可知,学校管理人员已对灾害教育重要性有一定认识,但学校灾害教育实施却不尽如人意,研究者提出通过领导干部培训、素养检测以及灾害教育长效机制的构建来促进其开展,以提高全民防灾素养,培育安全文化,构建安全安心社会。

慕尼黑德意志博物馆

德国是世界上经济最发达的国家之一，只要一提起德国产品，人们对它的质量和科技含量都留有非常深刻的印象。德国产品的质量与发达的科学技术是密不可分的。慕尼黑的德意志博物馆，充分展示了科学技术在德国发展和进步中的地位和作用。

情在“惊天动地”时

汶川特大地震震动了大地，震惊了世界，也震撼了我们的心灵。在新中国60华诞前夕，八一电影制片厂全力推出了影片《惊天动地》。这部作为中宣部和广电总局庆祝建国60周年重点献礼影片，真实再现了那场万众一心抗震救灾的悲壮场景，表现了人民军队对祖国、对人民的忠诚与奉献，歌颂了人民群众面对灾难的勇气和决心，唱响了一曲弘扬革命英雄主义和抗震救灾精神的颂歌。影片从编者创意、情节构思、导演手法、

“小小振动台演示系统”的设计与实现

国内外大量地震灾害统计表明,地震中85%以上的人员伤亡是由建筑物倒塌造成的,在台湾集集地震中比例竟高达94%,建筑物倒塌是人员伤亡的主要原因。在同一次地震中,有的建筑轰然倒塌,造成大量人员伤亡或被埋压,而有的建筑则岿然屹立,被公众称为“楼坚强”。为什么建筑物会存在如此大的差异呢?除了可能存在施工质量、场地条件等差异外,其根本原因是建筑抗震性能存在差异。结构抗震试验是建筑抗震性能研究的重要技术手段,目前常用的实验室试验方法有拟静力试验、拟动力试验和地震模拟振动台试验,其中地震模拟振动台试验可以真实再现各种地震波,直观了解结构在地震作用下的破坏状况及其过程,是目前研究结构抗震性能最直接的常用试验方法(图1)。

“末日论”谣言搅扰台湾始末及所思

2011年4月末5月初,一则＂5月11日台湾将发生强度为14级大地震＂的传言在台湾全岛引起了一定的社会恐慌和负面影响。现在,它的泡沫已经破灭,渐渐沉寂下来,但曾经的喧嚣不仅给台湾有关方面和社会带来思考，同时，对大陆的社会和公众来说也是一堂绝妙的经典课程。那么，其由来和流传过程是怎样的，我们又应从中得出什么教训和结论呢？

再回首——台站依旧

2009年,我的身份悄然发生了改变。我挥别了校园,开始了全新的工作体验。而马坊台站的实习更是我毕业后承前启后的重要一环,我的思想、能力就在这里得到了进一步的锻炼与完善。这段过往无疑已经成为我众多经历中最为耀眼奇特的一段,是我一段历程的终点。

久远生活的存照——探访Moose Jaw

到加拿大一年多的时候，终于有了一次去外地观光的机会。所谓外地，其实并不遥远，就是距我所暂居的萨斯喀彻温省（Saskatchewan）的首府Regina70千米，不过四五十分钟车程的小城Moose Jaw。