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从一道高考题的思考看功能关系
被引量:
1
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作者
张祖志
张耀丹
《教学考试》
2018年第22期63-64,共2页
创造性见解来自于对不同观点和结论提出质疑、批判、检验和修正。功是能量转化的量度。不同力做功会引起不同形式能量的转化,如重力做功引起重力势能的变化;弹簧弹力做功引起弹簧弹性势能的变化;除重力和弹簧弹力外其他力做功引起机械...
创造性见解来自于对不同观点和结论提出质疑、批判、检验和修正。功是能量转化的量度。不同力做功会引起不同形式能量的转化,如重力做功引起重力势能的变化;弹簧弹力做功引起弹簧弹性势能的变化;除重力和弹簧弹力外其他力做功引起机械能的变化;合外力做功引起动能的变化;电场力做功引起电势能的变化等。在从能量角度解决物理问题过程中,我们一般按照下列步骤操作:
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题名
从一道高考题的思考看功能关系
被引量:
1
1
作者
张祖志
张耀丹
机构
北京市
东北师范大学附属
中学
朝阳学校
北京市陈经伦中学嘉铭分校
出处
《教学考试》
2018年第22期63-64,共2页
文摘
创造性见解来自于对不同观点和结论提出质疑、批判、检验和修正。功是能量转化的量度。不同力做功会引起不同形式能量的转化,如重力做功引起重力势能的变化;弹簧弹力做功引起弹簧弹性势能的变化;除重力和弹簧弹力外其他力做功引起机械能的变化;合外力做功引起动能的变化;电场力做功引起电势能的变化等。在从能量角度解决物理问题过程中,我们一般按照下列步骤操作:
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从一道高考题的思考看功能关系
张祖志
张耀丹
《教学考试》
2018
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