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培养学生符号意识 发展学生思维能力
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作者 张萍 《基础教育课程》 2016年第17期22-25,共4页
作为数学的核心素养之一,符号意识的建立,有助于学生理解符号的使用,充分进行数学表达和数学思考。教学中,注意联系生活、加强体验、综合分析、转换语言,就能发展学生的符号意识,培养学生使用符号、运用符号解决实际问题的能力,... 作为数学的核心素养之一,符号意识的建立,有助于学生理解符号的使用,充分进行数学表达和数学思考。教学中,注意联系生活、加强体验、综合分析、转换语言,就能发展学生的符号意识,培养学生使用符号、运用符号解决实际问题的能力,发展学生的抽象思维能力。 展开更多
关键词 抽象思维能力 符号意识 学生 培养 数学思考 数学表达 联系生活 教学
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