信息技术在小学语文古诗文教学中的应用体会

课程标准指出:"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。"随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类已经步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。信息技术与语文教学整合.

小学信息技术“线上+线下”教学中应用移动终端的实践与思考

科学技术的发展推动了移动设备在教育教学中的应用,基于移动设备声音、图像输入简便的特点,为小学信息技术"线上+线下"教学活动的有序开展提供了很好的条件。基于此,文章结合自身的教学实践,简述了移动学习的理论支持,分析了移动终端设备在信息技术教学的应用现状,并提出了移动终端设备支持下的小学信息技术教学策略,以期在移动终端设备的应用下降低学生学习难度,提升小学信息技术教学质量和效率。

初探微课在小学教学中的应用

本文基于微课在实际教育教学中的应用,从微课概念和特点的认识到分析小学课程特点和现状,阐述微博作为一款免费的数字平台可以辅助于教学。