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对作文教学中培养学生想象能力的实践
1
作者
赵朝辉
《天津教育》
北大核心
2002年第2期41-43,共3页
关键词
中学
作文教学
学生培养
想象能力
写作训练
下载PDF
职称材料
以“动态三角形”为载体的2008年中考客观题
2
作者
王轶
《上海中学数学》
2009年第6期30-31,共2页
三角形是最基本的几何图形之一,2008年各地的中考试题中出现了很多立意新颖、构思巧妙的以“动态三角形”为载体的客观性试题.题目虽小,却既考查了几何基础知识,也注重了对学生数学能力的考查,同时也体现了数学变化中的美丽,小中...
三角形是最基本的几何图形之一,2008年各地的中考试题中出现了很多立意新颖、构思巧妙的以“动态三角形”为载体的客观性试题.题目虽小,却既考查了几何基础知识,也注重了对学生数学能力的考查,同时也体现了数学变化中的美丽,小中见大.认真赏析这些试题,对中考复习会有许多有益的启示.
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关键词
中考试题
三角形
载体
客观题
几何图形
数学能力
客观性试题
构思巧妙
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职称材料
图象信息题——中考数学命题的新探索
3
作者
王轶
《中学数学(初中版)》
2009年第3期32-34,共3页
函数的图象从形上直观地反映了函数的性质,是表示函数关系的重要形式.图象类信息型试题是近几年中考命题的一大热点.求解图象信息题的难点在于挖掘图象的位置、数值和结构特征,并对获得的信息进行分解、组合与转化.本文将对这一热...
函数的图象从形上直观地反映了函数的性质,是表示函数关系的重要形式.图象类信息型试题是近几年中考命题的一大热点.求解图象信息题的难点在于挖掘图象的位置、数值和结构特征,并对获得的信息进行分解、组合与转化.本文将对这一热点问题的命题特点与求解方法进行一些探讨.
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关键词
图象信息题
中考命题
数学命题
函数关系
求解方法
信息型试题
结构特征
命题特点
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职称材料
我的“懒”老师
4
作者
王寒
《中学生(初中作文版)》
2011年第9期51-52,共2页
一提起老师,人们总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中,老师的形象也一直是这样:窗外漆。黑一片,整栋教学楼里只有办公窒的灯还亮着,而老师们正在认真地批改作业……可自从进入初中,我就对一...
一提起老师,人们总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中,老师的形象也一直是这样:窗外漆。黑一片,整栋教学楼里只有办公窒的灯还亮着,而老师们正在认真地批改作业……可自从进入初中,我就对一位老师的印象发生了一些变化,他也有特别懒的时候。甚至我对他最深的印象就是一个字:“懒”。
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关键词
老师
批改作业
教学楼
印象
园丁
自主
初中
原文传递
题名
对作文教学中培养学生想象能力的实践
1
作者
赵朝辉
机构
北京市顺义区俸伯中学
出处
《天津教育》
北大核心
2002年第2期41-43,共3页
关键词
中学
作文教学
学生培养
想象能力
写作训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以“动态三角形”为载体的2008年中考客观题
2
作者
王轶
机构
北京市顺义区俸伯中学
出处
《上海中学数学》
2009年第6期30-31,共2页
文摘
三角形是最基本的几何图形之一,2008年各地的中考试题中出现了很多立意新颖、构思巧妙的以“动态三角形”为载体的客观性试题.题目虽小,却既考查了几何基础知识,也注重了对学生数学能力的考查,同时也体现了数学变化中的美丽,小中见大.认真赏析这些试题,对中考复习会有许多有益的启示.
关键词
中考试题
三角形
载体
客观题
几何图形
数学能力
客观性试题
构思巧妙
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
图象信息题——中考数学命题的新探索
3
作者
王轶
机构
北京市顺义区俸伯中学
出处
《中学数学(初中版)》
2009年第3期32-34,共3页
文摘
函数的图象从形上直观地反映了函数的性质,是表示函数关系的重要形式.图象类信息型试题是近几年中考命题的一大热点.求解图象信息题的难点在于挖掘图象的位置、数值和结构特征,并对获得的信息进行分解、组合与转化.本文将对这一热点问题的命题特点与求解方法进行一些探讨.
关键词
图象信息题
中考命题
数学命题
函数关系
求解方法
信息型试题
结构特征
命题特点
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的“懒”老师
4
作者
王寒
机构
北京市顺义区俸伯中学
出处
《中学生(初中作文版)》
2011年第9期51-52,共2页
文摘
一提起老师,人们总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中,老师的形象也一直是这样:窗外漆。黑一片,整栋教学楼里只有办公窒的灯还亮着,而老师们正在认真地批改作业……可自从进入初中,我就对一位老师的印象发生了一些变化,他也有特别懒的时候。甚至我对他最深的印象就是一个字:“懒”。
关键词
老师
批改作业
教学楼
印象
园丁
自主
初中
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对作文教学中培养学生想象能力的实践
赵朝辉
《天津教育》
北大核心
2002
0
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职称材料
2
以“动态三角形”为载体的2008年中考客观题
王轶
《上海中学数学》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
图象信息题——中考数学命题的新探索
王轶
《中学数学(初中版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
我的“懒”老师
王寒
《中学生(初中作文版)》
2011
0
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