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用优美的旋律开启学生的心扉——浅谈音乐教学中的自信心培养
被引量:
2
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作者
李晓震
《黄河之声》
2008年第19期46-47,共2页
我是一只小小鸟,可怎么想飞也飞不高",这是时下很流行的一首歌曲中的歌词,孩子们也特别喜欢唱,在校园中我们经常能听到。可是不知细心的你是否发现,在我们的学生当中还真有为数不少这样"想飞也飞不高"的,他们当中有个别...
我是一只小小鸟,可怎么想飞也飞不高",这是时下很流行的一首歌曲中的歌词,孩子们也特别喜欢唱,在校园中我们经常能听到。可是不知细心的你是否发现,在我们的学生当中还真有为数不少这样"想飞也飞不高"的,他们当中有个别的属于先天的智力障碍,那么剩余的呢?真是"笨的掉渣"吗?
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关键词
自信心培养
学生
激励手段
舒伯特
教师
教学过程
教学实践
音乐教学
物质激励
教学方法
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职称材料
题名
用优美的旋律开启学生的心扉——浅谈音乐教学中的自信心培养
被引量:
2
1
作者
李晓震
机构
北京市顺义区俸伯小学
出处
《黄河之声》
2008年第19期46-47,共2页
文摘
我是一只小小鸟,可怎么想飞也飞不高",这是时下很流行的一首歌曲中的歌词,孩子们也特别喜欢唱,在校园中我们经常能听到。可是不知细心的你是否发现,在我们的学生当中还真有为数不少这样"想飞也飞不高"的,他们当中有个别的属于先天的智力障碍,那么剩余的呢?真是"笨的掉渣"吗?
关键词
自信心培养
学生
激励手段
舒伯特
教师
教学过程
教学实践
音乐教学
物质激励
教学方法
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
用优美的旋律开启学生的心扉——浅谈音乐教学中的自信心培养
李晓震
《黄河之声》
2008
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