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探究电阻两端电压与电流的关系
1
作者
马山
秦晓文
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第11期14-16,共3页
本文是信息技术应用于科学探究过程的典型案例。指导学生探究欧姆定律一直是教学中的难点 ,本案例中的探究采取了从简单问题入手 ,在探究中发现 ,在发现的基础上继续探究的递进式流程 ,这样更符合学生的认知规律。
关键词
物理教学
科学探究
信息技术
欧姆定律
电压
电流
实验设计
实验步骤
下载PDF
职称材料
尊重
2
作者
郑建霞
《校园文苑(小学版)》
2004年第9期19-20,共2页
关键词
闲来无事
事使
一封信
相信你
第一眼
子里
下载PDF
职称材料
题名
探究电阻两端电压与电流的关系
1
作者
马山
秦晓文
机构
北京市顺义区后沙峪中学
北京
教科院基教研中心
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第11期14-16,共3页
文摘
本文是信息技术应用于科学探究过程的典型案例。指导学生探究欧姆定律一直是教学中的难点 ,本案例中的探究采取了从简单问题入手 ,在探究中发现 ,在发现的基础上继续探究的递进式流程 ,这样更符合学生的认知规律。
关键词
物理教学
科学探究
信息技术
欧姆定律
电压
电流
实验设计
实验步骤
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
尊重
2
作者
郑建霞
机构
北京市顺义区后沙峪中学
初三(
出处
《校园文苑(小学版)》
2004年第9期19-20,共2页
关键词
闲来无事
事使
一封信
相信你
第一眼
子里
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
探究电阻两端电压与电流的关系
马山
秦晓文
《教学仪器与实验(中学版)》
2003
0
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职称材料
2
尊重
郑建霞
《校园文苑(小学版)》
2004
0
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职称材料
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