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远程开放教育学习支持服务体系的实践与探索——来自北京电大顺义分校的案例
被引量:
2
1
作者
李海英
蔡晓东
《继续教育研究》
2013年第9期60-63,共4页
完善的学习支持服务体系是促进远程开放教育内涵建设的重要保障,文章分析了在远程开放教育迅速发展以及办好开放大学的背景下,创新学习支持服务体系的价值与意义,并以北京电大顺义分校为例,围绕着"服务内容全面化、服务手段多元化...
完善的学习支持服务体系是促进远程开放教育内涵建设的重要保障,文章分析了在远程开放教育迅速发展以及办好开放大学的背景下,创新学习支持服务体系的价值与意义,并以北京电大顺义分校为例,围绕着"服务内容全面化、服务手段多元化、服务方式多样化"的创新目标,从学习环境创设、教学管理与过程支持、个别化支持、人文支持等多角度进行的实践探索与思考。
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关键词
远程教育
学习支持服务体系
新时期
体系建设
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职称材料
题名
远程开放教育学习支持服务体系的实践与探索——来自北京电大顺义分校的案例
被引量:
2
1
作者
李海英
蔡晓东
机构
北京市顺义区成人学校
北京
广播电视大
学校
长办公室
出处
《继续教育研究》
2013年第9期60-63,共4页
文摘
完善的学习支持服务体系是促进远程开放教育内涵建设的重要保障,文章分析了在远程开放教育迅速发展以及办好开放大学的背景下,创新学习支持服务体系的价值与意义,并以北京电大顺义分校为例,围绕着"服务内容全面化、服务手段多元化、服务方式多样化"的创新目标,从学习环境创设、教学管理与过程支持、个别化支持、人文支持等多角度进行的实践探索与思考。
关键词
远程教育
学习支持服务体系
新时期
体系建设
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
远程开放教育学习支持服务体系的实践与探索——来自北京电大顺义分校的案例
李海英
蔡晓东
《继续教育研究》
2013
2
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