幼儿园后勤工作精细化管理的探讨

幼儿园教育是一种非常基础性的教育,它是教育的起步阶段,也是人生的启蒙教育,幼儿园教学活动对幼儿教师的身心发展,甚至对幼儿教师的未来发展具有重要的促进作用。如此合乎幼儿接受能力,才能保证幼儿身心发展,确保实效和时效性,因此对幼儿园行政后勤工作实施精细化管理十分重要。幼师是幼教事业的重要阵地,做好幼教后勤工作对于保障幼教事业的健康发展至关重要。学校后勤工作的精细化管理,有利于深入挖掘学校教育内涵,强化后勤管理职能,提高办学质量。然后,对幼儿园后勤精细化管理的有效途径进行了简要的探讨。

提前上学前班真的好吗?——用心做好幼小衔接

随着社会的发展和学前教育的全面普及,社会对于幼小衔接已经逐渐有了更加清醒的认识。在竞争日益激烈的社会环境下,许多家长只关心幼儿在学校学了什么、会干什么、吃得好不好、长得高不高,注重幼儿的外表成长、智力开发,忽视了对幼儿的“心理教育”。幼儿园教育,只有做到从“心”开始,才有可能在未来形成良好的、积极向上的健康心态,形成合作、乐群、创新等健康心理品质。本文正基于此,拟就如何从“心”开始,对幼儿园的教育、做好幼小衔接谈谈自己的一些体会与做法。

家园合作的几点建议

幼儿园教育是幼儿的启蒙阶段,对幼儿以后的发展具有重要的影响作用。而幼儿教育具有明显的系统性与特殊性,在幼儿园教育的日常工作中,如果缺乏家长的有效参与,则会直接影响幼儿园教育工作的整体质量。家园合作的有效开展,有利于幼儿身心健康发展的各项资源能够得到充分的挖掘与合理的应用,为幼儿的健康成长提供良好的基础条件。为此,本文对如何开展幼儿园家园合作提出了相关建议,以期为幼儿园家园合作方面的相关研究提供部分理论参考。