体育基础课教学内容与教学方法改革的探索

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法等研究方法,从整体系统与发展的角度对浙江工业大学体育基础课进行了全面深入的比较研究,希能探索出一条切实可行的体育教学改革思路,切实提高浙江工业大学体育基础课教学的实效性。

实施新课标后对实验室建设与管理的几点思考

随着新课标的实施，高中理科教学内容也发生了较大变化，增加了不少新的实验内容。各级教学装备部门及时向学校提供了新的信息与装备标准，并根据各校申报情况，对实验设备给予了大量补充与更新，近年来在学校实验装备方面的资金投入明显加大，使实验教学方式与手段得到极大地提升。各级教学装备部门还经常深入基层了解教学需求，征求教师意见。