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学习管理系统中SCORM 2004嵌入式引擎的开发与应用 被引量：2
1
作者 李乾 唐怀成 +2 位作者 陈伯栋 杨声钢 黄荣怀 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第6期85-87,共3页
SCORM日益成为网络学习管理系统需要遵循的事实性标准。开发符合SCORM标准的学习管理系统或将原有的学习管理系统改造成符合SCORM标准的系统比较复杂。为避免重复开发,本文提出并实现了一种SCORM嵌入式引擎的解决方案,使尚未符合该标准... SCORM日益成为网络学习管理系统需要遵循的事实性标准。开发符合SCORM标准的学习管理系统或将原有的学习管理系统改造成符合SCORM标准的系统比较复杂。为避免重复开发,本文提出并实现了一种SCORM嵌入式引擎的解决方案,使尚未符合该标准的学习管理系统通过简易的集成来实现该标准。 展开更多
关键词 SCORM 引擎 插件 学习管理系统
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协同概念构图系统中的意义协商机制
2
作者 范典 黄荣怀 张燕 《北京工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第4期458-463,508,共7页
为有效支撑协同概念构图系统,设计了意义协商机制.该机制支持学习者对协同构图过程中的认知冲突进行意义协商,在协同概念构图中既能充分保留学习者的认知冲突,又同时兼顾协同系统一致性的维护.测试结果表明,该协同控制机制能为协同概念... 为有效支撑协同概念构图系统,设计了意义协商机制.该机制支持学习者对协同构图过程中的认知冲突进行意义协商,在协同概念构图中既能充分保留学习者的认知冲突,又同时兼顾协同系统一致性的维护.测试结果表明,该协同控制机制能为协同概念构图系统带来良好的系统性能,有效支持协同概念构图任务的完成. 展开更多
关键词 概念图 学习者 知识工程 计算机支持的协同工作 协同概念构图 意义协商 一致性维护
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