体育专业新生伤病成因的调查分析——以北京师范大学体育与运动学院为例

体育专业学生要经常参加大负荷的身体训练,并且体育运动对抗性逐渐增强,所以运动损伤是难以避免的。近年来发现,体育专业学生中,新生伤病率要多于其他各年级学生,对于此现状,本研究通过对北京师范大学体育与运动学院学生进行访谈研究,了解其受伤成因及类型,探索体育专业新生比其他年级学生受伤频率高的原因并给予对策和建议。

体育经济专业人才培养模式的探讨——以北京师范大学体育经济专业为例

笔者回顾了北京师范大学体育经济专业的人才培养现状,并对该专业人才培养模式进行了深入的探讨,分别从目标定位、课程设置、办学渠道、培养方案等方面进行了阐述。最后指出体育经济人才培养过程中应注意的几个问题。

高水平运动员选育机制现状调查——以北京师范大学为例

本文采用问卷调查法、访谈法、数据统计法等研究方法,通过对相关资料和本校高水平运动队选育结合现状的分析,对我校高水平运动队现状进行了深入的调查,阐述目前我校高水平运动队的发展现状的同时,分析我校高水平运动队选育结合以及在管理面所存在的主要问题及其原因。

北京师范大学高水平运动员选育机制现状调查研究

本文从采用文献资料法、访谈法、问卷调查及数理统计等方法,在阐述我校目前高水平运动队发展现状的同时,分析我校高水平运动队选育结合方面存在的问题及其原因,论证了我校高水平运动队若要可持续良好的发展不仅仅要注意"选"才,还要做到真正的"育"才。

浅谈大学体育社团品牌化建设——以北京师范大学为例

前言 体育社团是公民合法人以从事和发展体育事业为目的，自愿结成的群众性组织。体育社团的主要职责是：宣传和组织群众参加体育运动．团结和动员社会力量参加体育运动．推动体育事业的发展。高等院校中的体育社团是学生课外根据其兴趣爱好和特长，经有关部门允许，

高校体育类社团成员流失现象及其成因研究——以北京师范大学体育类社团为例

高校中广泛存在的学生体育社团是高校学生社团的重要组成部分,它是高校学生参与课外体育活动的重要形式之一。高校体育社团的发展和普及对丰富高校学生的课余文化生活、增强他们的体质和促进终身体育观的养成均有着重要的意义。与此同时,当今高校体育类社团也面临着许多的未知和挑战。其中高校体育社团成员流失现象已成为普遍,这一现象导致社团的人员资源受损、打击其他社员参与的积极性、社团活动组织困难以至于社团活动无法正常的开展和运行。该研究尝试将针对高校体育社团成员流失现象及其成因进行探讨和研究。

体育师范生班级指导能力现状与培养对策研究——以北京师范大学为例

2021年教育部印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准》,建立了师范生教育教学能力考核制度。基于能力标准中对师范生发展班级指导的要求,采用专家访谈、问卷调查、个案研究等方法,探究了北京师范大学体育师范生班级指导能力的现状及培养对策,研究认为:该校体育师范生班级指导能力掌握存在不足;主要受到课程设置、教育实习培养、师范生自身这三个维度的影响。进而提出相应对策:(1)高师院校需优化师范生课程设置;(2)优化教育实习方案;(3)体育师范生需提高自身行动力。

北京师范大学女篮与国家青年女篮最大摄氧量及部分有氧耐力相关指标的比较

以北京师范大学与国家青年女篮为对象,通过活动平台测试法、对比分析法等,将2个组的最大摄氧量(maximal oxygen consumption,Vmax(O2))以及其他有氧耐力相关指标的数据进行研究分析,结果显示:国家青年女篮的有氧耐力水平明显高于北京师范大学女篮,这与运动员身体成分中的体质量、身高、去脂体质量和脂肪质量有很大的关系,并对此提出相关性的建议作为北京师范大学女篮今后努力的方向,为训练水平的提高提供有力的参考.

北京师范大学社区人群脊柱综合健康的现状调查与分析

本文通过文献资料法、调查法、数理统计法,对北京师范大学社区人群脊柱健康及其影响因素的现状调查与分析,以期透视出北京市师范类院校社区人群的脊柱健康现状,为社区人群维护脊柱健康提供理论依据。

北京师范大学第二附属中学男子排球队人才培养理念探索研究

“回归教育、排球育人”是北京师范大学第二附属中学男子排球队的人才培养理念,本文对该理念进行了探索研究。结果表明:在“回归教育、排球育人”人才培养理念的指导下北京师范大学第二附属中学男子排球队经过十年探索实践,走出了一条以排球为载体、以育人为目标的全面发展之路。

北京市大学生体育锻炼态度和行为的调查研究

采问卷调查法,对北京六所高校805名在校大学生进行有关体育锻炼态度和行为的调查,结果显示:(1)北京市大学生体育人口较低,锻炼次数偏少,男生好于女生,女大学生的锻炼现状不容乐观。(2)北京市大学生体育锻炼态度比较积极,目的明确,以增强体质、促进身心健康、丰富业余生活为主,但大学生对体育锻炼知识的了解明显不足。(3)经常参加的锻炼项目男生主要是篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跑步等;女生是羽毛球、跑步、跳绳、乒乓球、篮球等;锻炼形式以“和同学或朋友一起”为主。(4)没有时间、学习任务重和锻炼设施不足等是影响大学生参加锻炼的客观原因,而主观上“懒惰”和“没有恒心”成为大学生需要克服的主要障碍。

北京大学生游泳运动员情绪调节策略特点研究

本研究选取参加2012年首都（北京）高校游泳锦标赛的81名参赛游泳运动员为调查对象,使用王力翻译修订的Gross情绪调节策略问卷（ERQ）测量其情绪调节策略.旨在揭示大学生游泳运动员情绪调节策略的特点,分析其在性别、年龄、运动年限、运动等级等因素上的差异,以期为大学生运动员情绪调节策略的研究提供借鉴.

北京冬奥精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践举措

北京2022冬奥会、冬残奥会的成功举办向全世界展示了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。北京冬奥精神是体育战线乃至全国人民的一面新的思想旗帜,是新时代背景下通过伟大实践孕育和诞生的精神标识,是培养担当民族复兴大任时代新人的宝贵财富,对大学生厚植爱国主义情怀、坚定“四个自信”、锤炼意志品格、培育奋进精神、树立远大理想有重要意义。北京冬奥精神融入大学生思想政治教育,应做到“有目标”“有组织”“有过程”“有创新”“有宣传”,讲好北京冬奥故事,传承北京冬奥基因,从而实现服务人、把握人和培养人的目标。

体育游戏在普通高中体育课使用情况的调查与分析--以山东师范大学附属中学为例

体育游戏作为一种体育手段，它是以体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强体质、娱乐身心为目的的特殊的体育活动。体育游戏在中学体育教学中发挥了重要的作用，激发了学生的运动兴趣，使学生在运动中获得快乐。但在体育教学的发展过程中还有许多不足之处。本文通过文献资料法、问卷调查法等方法分析体育游戏在中学体育教学中的现状及其制约因素，并提出建议。

体育与非体育专业大学生体育锻炼意识比较——以福建师范大学为例

近年来,福建省高校非体育专业大学生在体育锻炼上存在着较明显的不足。体育锻炼意识是反映体育行为的科学的测量指标之一,为了研究非体育专业大学生在体育锻炼意识上是否真的有所欠缺,本文运用问卷调查法、数理统计法等,对福建师范大学体育与非体育专业大学生体育锻炼意识进行了分析,讨论其在体育认知、体育情感、体育意志方面的差异。调查结果表明:体育专业大学生与非体育专业大学生在这三个维度8个项目上存在显著性差异。体育专业大学生比非体育专业大学生在体育认知上对体育锻炼更深入层次的了解,能根据自身能力设置体育目标;前后者在体育情感上对获得成功体验的途径有所差异;在体育意志上对培养终身体育观和顽强的意志品质上有所差异。通过对以上问题的探讨和分析,希望能为学校体育、体育教学以及大学生社团活动的开展提供借鉴。

北京市弱势人群体育问题研究

以北京市弱势人群为研究对象,对他们的基本情况,健康状况,体育锻炼的认知,参与体育活动的状况及社会学因素,影响他们参与体育锻炼的原因以及进行体育消费的现状及趋势等问题进行了问卷调查与分析。在此基础上提出了北京市弱势人群体育问题的发展对策。

体育院校运动营养学课程内容优化与重构

通过对国内主要运动营养学教材进行分析,结合社会对于体育专业人才的要求和新时期群众对于健康相关知识的需求现状,对现有运动营养学教学内容进行优化和扩展。运动营养学教材应该加强基础知识,理顺营养学基础与运动营养学之间的关系;进一步细分群众体育和竞技体育营养支持的异同点,建立以普通营养学为基础、运动营养学为特色的课程内容体系,在向学生传授正确营养知识的同时,提高学生的综合素质,实现学校全面育人的功能,为社会培养更优秀的人才。

北京市健身俱乐部女性体育消费群体的调查研究

通过对北京市健身俱乐部女性消费群体消费现状的调查,运用社会学、心理学以及消费行为学等理论对女性体育消费行为及消费特征进行了深入分析。根据研究结果,为促进女性体育消费行为提出建设性的建议。

北京城乡体育师资状况对比分析

采用专家访谈法、问卷调查法等对北京市城区与郊区义务教育阶段体育师资状况进行对比分析,发现城区体育教师学历、职称、女教师比例及工作积极性、科研状况、平均收入都优于郊区。建议完善《教师法》,保证教师的工资福利,建立城乡体育教师流动机制等,以缩小城乡师资差距、促进体育教育公平。

北京高校实施“三自主”体育教学的现状分析

运用文献资料问卷调查、访谈法等,对北京四所实施“三自主”教学的高校进行调查研究,了解其实施“三自主”教学的优势与不足,并提出建议,旨在为其他高校开展“三自主”教学提供借鉴。