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基于学习活动观的初中英语阅读教学实践——以人教版八年级上册Unit 7 “Do You Think You Will Have Your Own Robot?”为例 被引量:5
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作者 冯善智 韦钰玺韪 《广西教育》 2019年第25期25-28,共4页
本文分析英语学习活动观的内涵,结合教学案例,阐述在英语阅读教学设计学习理解、应用实践、迁移创新等层层深入的英语学习活动的策略,旨在给教师提供运用英语学习活动观进行教学设计的方法和途径,培养学生的英语学科核心素养。
关键词 英语学习活动观 主题意义 教学设计 阅读教学
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