北京师范大学图书馆藏史部善本古籍未刊题跋续辑

北京师范大学图书馆藏古籍善本中名家题跋本甚富,此次整理了史部未见刊布的题跋七种,即《三国志》张继跋,《梁书》朱希祖跋,《孙志伊摘抄明史记事本末节本》孙毓修跋,《虎口余生记》王贡忱跋,《超化志》恩华跋,《锡山钱武肃王祠》许汉卿跋,《水经注》冯煦跋,具有一定的文献价值。

数据和需求双重驱动的高校图书馆精细化科研评价服务研究--以北京师范大学图书馆为例

文章以北京师范大学图书馆为例,介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破,梳理了全生命周期科研成果数据管理方案,总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形成的多元科研评价需求体系,以及在此基础上提供的评价服务。旨在分享交流高校图书馆科研评价服务的经验,为提高服务质量,促进高校加强科研管理,以及进一步开展相关问题研究提供思路和参考。

高校图书馆馆藏清点工作中发现的关键问题及对策研究——以北京师范大学图书馆为例

馆藏清点是高校图书馆保证馆藏资源揭示数据足够准确的有效手段之一。文章分析了北京师范大学图书馆基于Alma系统的馆藏清点实践流程,发现了馆藏实体资源位置与系统内的馆藏址不一致、馆藏图书单册状态异常、馆藏书目数据错误、馆藏数据没有及时同步等普遍存在的问题,并针对这些问题提出了相关高校图书馆馆藏清点工作对策,以期高校图书馆能够持续提高馆藏资源数据的准确性,为读者借阅馆藏资源提供便利,促进馆藏资源的流通。

学科交叉融合驱动下的学科服务再造——以北京师范大学图书馆为例

北京师范大学图书馆学科服务团队在基于变革的基础上,秉持跨学科和交叉学科发展的要求,以学科用户为核心,开启了全新的学科服务团队再造。本文通过北京师范大学图书馆学科服务团队的实例,从六个方面全面介绍了学科服务团队的参与人员、组织结构、目标客户、潜在需求、服务产品和售后服务,并将重点放在推出系列“服务产品”上。学科服务团队以企业经营理念为指导,将学科服务产品巧妙转化为特色,推出了学科资源支持服务、信息素养支持服务、科研支持服务等产品。团队通过整合图书馆的各类资源,全面设计和布局学科服务体系,为目标客户提供全方位、精准化的学科服务产品。本文旨在为高校图书馆学科服务的理论研究和实践创新提供参考借鉴。

北京师范大学图书馆藏史部善本古籍未刊题跋辑释

本文辑录北京师范大学图书馆藏史部善本古籍部分未刊题跋,并对跋文内容略作考释,呈示学界,以供研究者参考利用。

电子资源采购小组的运作模式和分析——以北京师范大学图书馆为例

电子资源的引进采购目前已经成为学术型图书馆资源建设的重中之重,如何有效、公平、透明地引进所需的电子资源,支持科研教学的需求,也成为图书馆的焦点所在。本文以北京师范大学图书馆为例,介绍了北京师范大学图书馆电子资源采购小组的组成、职责、分工、运行模式以及优点和未来的发展之路。并在最后提出了相关建议和思考。

北京师范大学图书馆藏嘉业堂旧藏元明清刻本书述略

嘉业堂藏书楼是我国近代著名的藏书楼之一,北京师范大学图书馆藏有嘉业堂善本书19种,其中含刻本九种,稿抄校本10种。稿抄校本笔者已整理成《北京师范大学图书馆馆藏嘉业堂旧藏稿抄校本述略》一文发表,现再将刻本9种按前文体例,即题名、卷次、责任者、版本年代、行款版式、册函、批校题跋、钤印、递藏、收录情况等方面做以简要论述。

北京师范大学图书馆馆藏嘉业堂旧藏稿抄校本述略

嘉业堂藏书楼是我国近代著名的藏书楼之一,北京师范大学图书馆馆藏10种嘉业堂旧藏稿抄校本,其中不乏名家名抄、名家题识校跋,且递藏有序,具有非常重要的文献和文物价值。文章将按照题名、卷次、责任者、版本年代、行款版式、册函、批校题跋、钤印、递藏、收录情况等方面对这10种稿抄校本作一论述。

电子资源引进的计量模式和问题探析--以北京师范大学图书馆为例

目前,高校图书馆的电子资源引进已经成为文献资源经费支出的重要组成部分,因此对电子资源的数量计量也日益重要。论文以北京师范大学图书馆为例,具体介绍了电子资源引进的计量规则和遇到的问题,并结合下一代图书馆服务系统Alma的统计功能提出了相关建议,以期为电子资源引进的计量提供借鉴。

基于学科特点与用户信息行为分析的学科服务探索与实践——以北京师范大学图书馆3.0版学科服务为例

北京师范大学图书馆在3.0版学科服务实践过程中,针对教育学科、理科与文史学科制定不同的学科服务策略,如面向教育学科开展的"宣传和促进教师学术影响力"服务、面向理科学科开展的"嵌入《合成实验》课程"服务以及文史学科开展的"专题资源整理与推送"服务等。对学科特点与用户信息行为的深度分析与学科服务实践案例介绍,可为其他高校图书馆的学科服务提供参考和借鉴。

创意,让阅读空间“活起来”--北京师范大学图书馆阅读主题空间创意设计实践

空间服务已经成为图书馆的一种重要服务形式,与阅读推广服务相结合的空间设计与改造更强化其这一功能。本文介绍了北京师范大学图书馆的"时间长廊""智慧角""捐赠书房"以及"解忧"图书馆4个主题阅读空间设计案例,对每个主题空间的设计背景、设计理念与思路、阅读活动开展等内容进行分析,论述主题空间设计和使用成效。最后,提出了以人性化设计为原则,将科技、人文、创意、灵活性、互动性相融合的阅读主题空间设计观点。

教师对图书馆依赖程度的调查——以北京师范大学图书馆为例

本文通过对本校教师使用图书馆信息资源的频率,对图书馆信息资源需求的倾向,以及使用这些资源技术障碍等方面的调研,确定教师对图书馆的依赖程度,分析产生依赖的原因,明确图书馆改进工作的方向。

全媒体环境下高校图书馆馆际互借与文献传递服务宣传与推广路径——以北京师范大学图书馆为例

全媒体深刻影响着高校图书馆的服务与建设,馆际互借与文献传递服务也不例外。文章分析了全媒体环境对馆际互借与文献传递服务的影响,并论述了全媒体服务宣传与推广路径,包括借助全媒体宣传服务、借助全媒体"融合式"核心理念融合其他服务、发展全媒体馆际互借员等,以此为读者提供个性化、泛在化的文献服务。以北京师范大学图书馆实践为例,为全媒体环境下馆际互借与文献传递服务的宣传与推广提供参考。

虚拟参考咨询系统中FAQ功能的改进——以北京师范大学图书馆虚拟参考咨询系统为例

本文以北京师范大学图书馆虚拟参考咨询系统为例分析了FAQ功能模块存在的两个问题,并提出了改进措施与实现方案。

嵌入用户网络社区的高校图书馆营销与参考咨询服务探索——北京师范大学图书馆新浪微博服务实践

网络和智能终端等技术的飞速发展,使高校图书馆所处的信息环境和用户信息行为发生了重大变革,以图书馆建筑和图书馆网站为阵地的被动式服务已不能满足用户需求。本文以北京师范大学图书馆为例,通过介绍开展基于新浪微博的图书馆营销与参考咨询的背景和目标,以及经过一年多的实践达到的效果和经验,探索高校图书馆借助社交网络开展嵌入用户网络社区的高校图书馆营销和参考咨询服务模式。

阅读推广中的文创道具应用实践探索与思考——以北京师范大学图书馆为例

国内图书馆界阅读推广服务在如火如荼地开展,而图书馆界的文化创意产品开发相对薄弱,且将二者融合发展的理论研究与实践探索则更是凤毛麟角。本文介绍了北京师范大学图书馆在传统文化传播、经典阅读推广以及其他阅读推广活动中的文创道具应用与实践,总结了阅读推广服务与文创道具或产品融合发展的优势,并提出了阅读推广中文创产品开发与应用策略,以期与同行进行交流。

高校图书馆开展讲座服务的实践与思考——以北京师范大学图书馆“专家讲座”实践为例

根据现阶段公共和高校图书馆开展讲座服务的现状,以北京师范大学图书馆开展18年的"专家讲座"服务为例,探讨高校图书馆在全校开展讲座服务的定位和作用,并提出高校图书馆二次开发讲座资源的相关思考。

学科服务设计与实践的微创新研究——北京师范大学图书馆学科服务发展历程

"微创新"理念的实质是用户需求导向的创新,这一理念与学科服务发展的理念有异曲同工之妙。北京师范大学图书馆在启动新一轮的学科服务过程中,通过对学科服务的格局、模式和过程设计的微创新;通过开展全程跟踪式的学科资源支持、嵌入式信息素养教育、高端课题咨询等微创新服务;通过对技术平台应用以及营销推广方式的微创新,优化用户服务体验,快速的推动学科服务向纵深发展。

知识管理在图书馆参考咨询业务的应用研究——以北京师范大学图书馆为例

文章以案例方式分析知识管理理论应用于图书馆咨询业务工作实践,通过梳理参考咨询部分业务流程,贯彻知识管理理念、应用知识管理相关技术、合理组织人员等实施方法,达成如下目的:使咨询馆员实现对咨询知识的快速交流、共享和协作;将少数资深馆员的经验有效外化,并再内化为组织内其他人的个体知识;进而在知识管理的基础上累计数据创造新价值,以应对图书馆外部环境的快速发展以及人员变动。

图书馆数字资源管理系统设计与实现——以北京师范大学图书馆为例

图书馆数字资源的增加,带来了诸多方面的管理困难。如何向用户揭示资源以及如何使资源得到有效的利用,成为图书馆必须面对的问题。本文介绍了我馆在解决数字资源的揭示与管理方面的一些认识, 以及数字资源管理平台系统的设计思路和开发体会。并分析了现有系统的不足,文章最后给出了对数字资源管理模式和系统框架的理想状况的描述。