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新西兰奥克兰大学图书馆学术诚信课程研究
被引量:
11
1
作者
韩丽
廖英
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第2期126-131,125,共7页
文章论述新西兰奥克兰大学图书馆与该校写作中心合作开展的旨在减少校园学术抄袭现象的学术诚信课程,介绍该课程的发展历程、合作机制、内容设置、课程评价,以及奥克兰大图书馆专业馆员的培训情况,探讨该课程取得成功的关键因素及对我...
文章论述新西兰奥克兰大学图书馆与该校写作中心合作开展的旨在减少校园学术抄袭现象的学术诚信课程,介绍该课程的发展历程、合作机制、内容设置、课程评价,以及奥克兰大图书馆专业馆员的培训情况,探讨该课程取得成功的关键因素及对我国高校图书馆学术诚信课程的启示。
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关键词
高校图书馆
学术诚信
信息素养
下载PDF
职称材料
基于文献计量的国内图书馆微博微信研究综述
被引量:
4
2
作者
牛爱菊
贾新露
刘兰
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017年第9期91-97,共7页
论文采用文献计量法和内容分析法,对图书馆微博、微信的研究文献做了统计评述,认为相关研究已经形成一定规模,但研究广度、深度都有待拓展,应用性研究、实证性研究、领域交叉性研究值得进一步期待;另外,未来图书馆界微信的研究将比微博...
论文采用文献计量法和内容分析法,对图书馆微博、微信的研究文献做了统计评述,认为相关研究已经形成一定规模,但研究广度、深度都有待拓展,应用性研究、实证性研究、领域交叉性研究值得进一步期待;另外,未来图书馆界微信的研究将比微博进展更快。
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关键词
图书馆
微博
微信
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职称材料
Internet的应用——介绍国外化学重点期刊网上投稿
被引量:
5
3
作者
杨慧
《化学教育》
CAS
2003年第6期46-48,共3页
介绍国外一些重要化学期刊的信息资源及其网址 。
关键词
INTERNET
化学期刊
网上投稿
期刊资源
网址
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职称材料
题名
新西兰奥克兰大学图书馆学术诚信课程研究
被引量:
11
1
作者
韩丽
廖英
机构
北京师范大学图书馆参考咨询部
北京师范大学
研究生院
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第2期126-131,125,共7页
基金
北京师范大学研究生院"研究方法课程建设--人文社科信息检索与管理"(项目编号:32800-1601121A1)研究成果之一
文摘
文章论述新西兰奥克兰大学图书馆与该校写作中心合作开展的旨在减少校园学术抄袭现象的学术诚信课程,介绍该课程的发展历程、合作机制、内容设置、课程评价,以及奥克兰大图书馆专业馆员的培训情况,探讨该课程取得成功的关键因素及对我国高校图书馆学术诚信课程的启示。
关键词
高校图书馆
学术诚信
信息素养
Keywords
university library
academic integrity
information literacy
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
基于文献计量的国内图书馆微博微信研究综述
被引量:
4
2
作者
牛爱菊
贾新露
刘兰
机构
北京师范大学
图书馆
南京理工
大学
经济管理学院信息管理系
北京师范大学图书馆参考咨询部
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017年第9期91-97,共7页
文摘
论文采用文献计量法和内容分析法,对图书馆微博、微信的研究文献做了统计评述,认为相关研究已经形成一定规模,但研究广度、深度都有待拓展,应用性研究、实证性研究、领域交叉性研究值得进一步期待;另外,未来图书馆界微信的研究将比微博进展更快。
关键词
图书馆
微博
微信
Keywords
Library
Microblog
Wechat
分类号
G250.72 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
Internet的应用——介绍国外化学重点期刊网上投稿
被引量:
5
3
作者
杨慧
机构
北京师范大学图书馆参考咨询部
出处
《化学教育》
CAS
2003年第6期46-48,共3页
文摘
介绍国外一些重要化学期刊的信息资源及其网址 。
关键词
INTERNET
化学期刊
网上投稿
期刊资源
网址
分类号
G239.1 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新西兰奥克兰大学图书馆学术诚信课程研究
韩丽
廖英
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2017
11
下载PDF
职称材料
2
基于文献计量的国内图书馆微博微信研究综述
牛爱菊
贾新露
刘兰
《新世纪图书馆》
CSSCI
2017
4
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职称材料
3
Internet的应用——介绍国外化学重点期刊网上投稿
杨慧
《化学教育》
CAS
2003
5
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职称材料
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参考文献
引证文献
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