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英国新一轮国家课程修订的解读及启示
被引量:
11
1
作者
祝刚
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2012年第10期10-15,共6页
经过20多年的发展,特别是21世纪国家课程"主动发展观"提出以后,英国国家课程越来越完善。2011年1月,英国教育部启动了新一轮国家课程修订工作。用发展的眼光解读新一轮修订工作的背景、目标和特征等,对于我国国家课程标准的...
经过20多年的发展,特别是21世纪国家课程"主动发展观"提出以后,英国国家课程越来越完善。2011年1月,英国教育部启动了新一轮国家课程修订工作。用发展的眼光解读新一轮修订工作的背景、目标和特征等,对于我国国家课程标准的发展和完善具有重要启示和借鉴意义。
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关键词
英国
国家课程
修订
国家课程标准
下载PDF
职称材料
题名
英国新一轮国家课程修订的解读及启示
被引量:
11
1
作者
祝刚
机构
北京师范大学教师与课程研究中心
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2012年第10期10-15,共6页
文摘
经过20多年的发展,特别是21世纪国家课程"主动发展观"提出以后,英国国家课程越来越完善。2011年1月,英国教育部启动了新一轮国家课程修订工作。用发展的眼光解读新一轮修订工作的背景、目标和特征等,对于我国国家课程标准的发展和完善具有重要启示和借鉴意义。
关键词
英国
国家课程
修订
国家课程标准
Keywords
England
national curriculum
review
national curriculum standard
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国新一轮国家课程修订的解读及启示
祝刚
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2012
11
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