高等师范专科学校在我国师范教育中的地位探讨

通过百年来高等师范专科教育的历史回顾，提出了专科层次的师范教育在我国中学教 师培养中曾发挥过重要的作用。但这一层次的学校也是中国各级师范教育中最易受外界因素影响 的一个学校层次，它的激增和锐减既反映了中国师范教育制度的变化，也反映经济欠发达的我国 在提高教师教育质量方面的矛盾心理。因此，科学地规划学校层次非常重要。

“教师教育惩戒权”应以教学专长为本

"教师教育惩戒权"的本质是教师行使专业决策的权力,是教师专业实践的一部分,需要极其高超的教学专长才能保证"教育惩戒权"的恰当运用,而这种教学专长则需要对教师培养方式进行多项改革。