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题名引入经营机制——教育管理改革的重要趋势
被引量:1
- 1
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作者
唐晓萍
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机构
北京师范大学教育科学院教育系
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出处
《广西社会科学》
2001年第4期159-160,共2页
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文摘
阐释教育管理引入经营机制的必要性 ,论证在教育管理中建立“投入——产出”机制、“质量——效益”机制、“教育——市场”
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关键词
教学管理
经营
机制
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分类号
G40-058
[文化科学—教育学原理]
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题名WTO与广西高等教育
- 2
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作者
唐晓萍
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机构
北京师范大学教育科学院
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出处
《广西社会科学》
2001年第6期180-181,共2页
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文摘
本文分析WTO有关教育服务的规则、现状 。
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关键词
WTO
广西
高等教育
发展
教育体系
管理机制
教育特区
教育服务市场
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名高等体育院校本科毕业生就业率的经济学分析
被引量:10
- 3
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作者
徐玲
白文飞
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机构
北京师范大学教育科学院教育系
北京教育科学研究院基础教育研究所
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出处
《中国体育科技》
北大核心
2003年第11期14-15,20,共3页
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文摘
我国高等体育院校本科毕业生就业率低的主要原因是教育资源配置不合理 ,影响了办学质量的提高。建议 :体育院校要以全新的资源配置观念 ,针对不同的教育资源形态采取不同途径和方法提高使用率 ,从而提高毕业生的就业率。
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关键词
高校
毕业生
就业
资源
分析
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Keywords
university
graduate
employment
resource
analysis
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名关于高师院校新教师入职培训工作的思考
被引量:6
- 4
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作者
夏绍能
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机构
北京师范大学教育科学院
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第8期82-83,共2页
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文摘
高师院校是教师教育工作的“母机”,加强新教师的入职培训,是高师院校师资队伍建设的重要工作内容。文章对新教师入职培训的现实价值进行了分析,并提出了当前高师院校对新教师入职培训的策略。
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关键词
新教师
入职培训
高等师范院校
师资队伍建设
职业角色
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分类号
G655
[文化科学—教育学]
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名近代中国教会女学的兴起与发展
被引量:3
- 5
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作者
谷忠玉
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机构
北京师范大学教育科学院
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出处
《安徽教育学院学报》
2003年第1期96-99,共4页
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文摘
教会女子学校是近代中国女子学校教育的重要组成部分 ,教会女子学校在中国的兴办因有其特殊的社会背景和宗教目的而存在一定的弊端 ,但它在开启近代中国女子学校教育道路方面所发挥的作用却是不可忽视的。
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关键词
近代
教会女学
传教士
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Keywords
modern
church girl schools
preachers
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分类号
G40-092.5
[文化科学—教育学原理]
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题名广西少数民族地区人力资源开发的现状与对策
被引量:6
- 6
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作者
冯学军
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机构
北京师范大学教育科学院
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出处
《广西社会科学》
2001年第6期55-56,共2页
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文摘
本文分析广西少数民族地区人力资源开发的现状及必要性 ,提出了现阶段加快广西少数民族地区人力资源开发的战略设想。
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关键词
少数民族地区
人力资源开发
广西
经济发展
社会进步
居民收入
教育体系
教育改革
教育经费
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分类号
F299.21
[经济管理—国民经济]
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名特殊教育发展的空间
- 7
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作者
钱志亮
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机构
北京师范大学教育科学院
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出处
《人民教育》
北大核心
2001年第5期19-20,共2页
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关键词
特殊教育
发展
教育观念
依法治教
教育体系
师资培养
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分类号
G76
[文化科学—特殊教育学]
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题名论应试与积极的自我意象
被引量:2
- 8
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作者
叶平枝
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机构
北京师范大学教育科学院
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出处
《湖北招生考试》
2004年第8期4-8,共5页
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文摘
自我意象是积极心理学的重要研究课题。本文首先探讨了自我意象的特点及其与应试的关系。然后,从积极自我意象是乐观主义的特质,可有效发挥内部动机的作用,发挥较高的自我效能感,防止习得性无助,同时又是一种积极的心理准备和智慧思维等几个方面剖析了积极自我意象的心理因素。最后,文章又从可操作的层面探讨了应试过程中积极自我意象的培养途径。
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关键词
自我意象
应试
培养途径
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Keywords
Ego-imago Examination Cultivating methods
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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