中国高等教育拨款模式改革研究

随着社会主义市场经济的逐步建立以及高等教育改革的深化 ,进一步转变政府职能 ,改革大学拨款模式已成必然趋势。在吸收世界各国高等教育拨款模式的先进经验并结合中国国情的基础上 ,中国高等教育应该增强拨款的选择性和评价拨款 ,建立专门的拨款和评价机构 ,实行成本和绩效为基础的拨款方式 ,拨款按照大学教学拨款。

优质教育探析

优质教育是20世纪80年代教育研究的重点，我国的优质教育是世界“学校重建”运动与本土的“素质教育”等动双车响的产物。本文首先系统地回顾了世界各国关于优质教育的研究，对优质教育进行了概念界定；然后提出了发展优质教育应注意个关系：优质与均衡的关系、“大楼”与“大师”的关系、发展与选拔的关系；最后结合我国实际，从学校。