考场议论文连贯特征的评价研究

考场议论文是学生在特定时空、既定条件下,按规定题目和命题要求撰写的反映其语言运用和逻辑思维能力的准成熟型语篇,在各类语文考试中占分较高、评阅难度较大,也是计算机智能评阅的难点。众多研究表明,连贯是反映高质量语篇的重要特征。本文以考场议论文为研究对象,在融合理论研究、教师教学实际及学生真实语言特征的基础上提取连贯特征,运用层次分析法构建了一个融合语篇结构、语义关系、语言形式等多级特征评价语篇连贯性的数学模型,意在为大规模考试中考场议论文智能评阅奠定模型基础。