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日本教师资格证制度改革的最新进展
1
作者
沈鸿敏
卢慕稚
刘求实
《素质教育大参考》
2008年第22期24-25,共2页
2007年6月21日,日本国会通过了《教育职员资格法修正案》。依据该修正案日本将从2009年4月1日开始引入教师资格证书更新制度,原来终身有效的教师资格证书需要每隔十年更新一次,未及时更新者和未通过更新者,其资格证书失效。
关键词
教师资格证书
日本国
制度改革
教育职员
更新制度
修正案
下载PDF
职称材料
物理教学中的科学方法显性教育
被引量:
23
2
作者
李正福
李春密
邢红军
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期54-57,共4页
我国物理教学中存在的科学方法隐性教育现象,导致了科学方法教学目标不明确、教学内容不确定以及教学效果不显著等问题。在物理教学中进行科学方法显性教育,可以使科学方法教育有的放矢、有据可依,并为学生提供学习科学方法的条件,这将...
我国物理教学中存在的科学方法隐性教育现象,导致了科学方法教学目标不明确、教学内容不确定以及教学效果不显著等问题。在物理教学中进行科学方法显性教育,可以使科学方法教育有的放矢、有据可依,并为学生提供学习科学方法的条件,这将有助于提高科学方法教育的教学效果。
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关键词
物理教学
科学方法
科学方法教育
隐性教育
显性教育
原文传递
题名
日本教师资格证制度改革的最新进展
1
作者
沈鸿敏
卢慕稚
刘求实
机构
日本东京工业
大学
社会理工学研究科社会工学
博士
首都
师范大学
首都基础教育发展研究院副教授
北京师范大学物理系博士生
清华
大学
公共管理学院副教授、社会学
博士
出处
《素质教育大参考》
2008年第22期24-25,共2页
文摘
2007年6月21日,日本国会通过了《教育职员资格法修正案》。依据该修正案日本将从2009年4月1日开始引入教师资格证书更新制度,原来终身有效的教师资格证书需要每隔十年更新一次,未及时更新者和未通过更新者,其资格证书失效。
关键词
教师资格证书
日本国
制度改革
教育职员
更新制度
修正案
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
D731.3 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
物理教学中的科学方法显性教育
被引量:
23
2
作者
李正福
李春密
邢红军
机构
北京师范大学物理系
首都
师范大学
物理
系
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期54-57,共4页
基金
北京市"十一五"规划教育科学重点课题"高中物理科学方法教育内容显化的理论与实践研究"(ABA08010)
北京市教育委员会人文社会科学项目"义务教育物理科学方法教育内容显化的理论与实践研究"(SW200910028009)成果
文摘
我国物理教学中存在的科学方法隐性教育现象,导致了科学方法教学目标不明确、教学内容不确定以及教学效果不显著等问题。在物理教学中进行科学方法显性教育,可以使科学方法教育有的放矢、有据可依,并为学生提供学习科学方法的条件,这将有助于提高科学方法教育的教学效果。
关键词
物理教学
科学方法
科学方法教育
隐性教育
显性教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
日本教师资格证制度改革的最新进展
沈鸿敏
卢慕稚
刘求实
《素质教育大参考》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
物理教学中的科学方法显性教育
李正福
李春密
邢红军
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011
23
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引证文献
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