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高考数学北京卷中函数内容的考查研究
被引量:
1
1
作者
王雅琪
汪燕铭
《中学生数学》
2020年第9期41-42,共2页
在高中阶段,函数的教学主要围绕理解函数的概念,研究函数的性质,掌握一些具体的初等函数、三角函数(本文未涉及),导数及其应用等内容展开,高考中对函数内容的考查涵盖了上述各个方面,主要突出以下三个方面:以抽象与概括、数形结合考查...
在高中阶段,函数的教学主要围绕理解函数的概念,研究函数的性质,掌握一些具体的初等函数、三角函数(本文未涉及),导数及其应用等内容展开,高考中对函数内容的考查涵盖了上述各个方面,主要突出以下三个方面:以抽象与概括、数形结合考查函数的概念;以分析与推理考查函数的性质;以探究与创新考查函数的应用.
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关键词
高考数学
初等函数
数形结合
函数的概念
抽象与概括
三角函数
函数内容
高中阶段
原文传递
“习熏悟化”涵养中华魂——高中教育弘扬中华优秀传统文化实践途径的探索与思考
被引量:
3
2
作者
申敬红
《人民教育》
北大核心
2019年第11期58-60,共3页
中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是增强“四个自信”的重要载体。高中学校肩负的使命就是用中华优秀传统文化涵养师生的共同发展:使师者传道授业,师者有德、师者有成;使学...
中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是增强“四个自信”的重要载体。高中学校肩负的使命就是用中华优秀传统文化涵养师生的共同发展:使师者传道授业,师者有德、师者有成;使学生知书达礼,做人有德、学业有成,成为未来国家发展的人才与栋梁。
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关键词
中华优秀传统文化
文化涵养
实践途径
高中教育
中华魂
社会主义核心价值观
传统文化教育
立德树人
原文传递
题名
高考数学北京卷中函数内容的考查研究
被引量:
1
1
作者
王雅琪
汪燕铭
机构
北京
教育考试院
北京师范大学第二附属中
出处
《中学生数学》
2020年第9期41-42,共2页
基金
国家社会科学基金"十三五"规划2019年度教育学一般课题"基于核心素养的新高考命题研究"(课题批准号:BHA180149)的阶段性研究成果。
文摘
在高中阶段,函数的教学主要围绕理解函数的概念,研究函数的性质,掌握一些具体的初等函数、三角函数(本文未涉及),导数及其应用等内容展开,高考中对函数内容的考查涵盖了上述各个方面,主要突出以下三个方面:以抽象与概括、数形结合考查函数的概念;以分析与推理考查函数的性质;以探究与创新考查函数的应用.
关键词
高考数学
初等函数
数形结合
函数的概念
抽象与概括
三角函数
函数内容
高中阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“习熏悟化”涵养中华魂——高中教育弘扬中华优秀传统文化实践途径的探索与思考
被引量:
3
2
作者
申敬红
机构
北京师范大学第二附属中
学分党委
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第11期58-60,共3页
文摘
中华优秀传统文化教育是落实立德树人根本任务的重要基础,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是增强“四个自信”的重要载体。高中学校肩负的使命就是用中华优秀传统文化涵养师生的共同发展:使师者传道授业,师者有德、师者有成;使学生知书达礼,做人有德、学业有成,成为未来国家发展的人才与栋梁。
关键词
中华优秀传统文化
文化涵养
实践途径
高中教育
中华魂
社会主义核心价值观
传统文化教育
立德树人
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高考数学北京卷中函数内容的考查研究
王雅琪
汪燕铭
《中学生数学》
2020
1
原文传递
2
“习熏悟化”涵养中华魂——高中教育弘扬中华优秀传统文化实践途径的探索与思考
申敬红
《人民教育》
北大核心
2019
3
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