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人工智能赋能教育:教育机器人
被引量:
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作者
卢宇
陈鹏鹤
《人工智能》
2019年第3期103-109,共7页
随着人工智能技术的发展,机器人在教育领域的应用价值不断提升。发展教育机器人有助于促进我国人才培养模式及教学方法的改革与创新,提升教学效率与质量。目前,国内教育机器人总体上还处于起步阶段,需要不断探索、总结,发展适合我国国...
随着人工智能技术的发展,机器人在教育领域的应用价值不断提升。发展教育机器人有助于促进我国人才培养模式及教学方法的改革与创新,提升教学效率与质量。目前,国内教育机器人总体上还处于起步阶段,需要不断探索、总结,发展适合我国国情的教育机器人产业,促进我国教育信息化产业和'人工智能+教育'领域的长足发展。
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关键词
教育机器人
功能模块
人工智能技术
知识图谱
学习者
智慧学
对话系统
下载PDF
职称材料
题名
人工智能赋能教育:教育机器人
被引量:
3
1
作者
卢宇
陈鹏鹤
机构
北京师范大学
教育学部教育技术学院
北京师范大学高精尖中心人工智能实验室
北京师范大学
未来教育
高精尖
创新
中心
出处
《人工智能》
2019年第3期103-109,共7页
文摘
随着人工智能技术的发展,机器人在教育领域的应用价值不断提升。发展教育机器人有助于促进我国人才培养模式及教学方法的改革与创新,提升教学效率与质量。目前,国内教育机器人总体上还处于起步阶段,需要不断探索、总结,发展适合我国国情的教育机器人产业,促进我国教育信息化产业和'人工智能+教育'领域的长足发展。
关键词
教育机器人
功能模块
人工智能技术
知识图谱
学习者
智慧学
对话系统
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名
作者
出处
发文年
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1
人工智能赋能教育:教育机器人
卢宇
陈鹏鹤
《人工智能》
2019
3
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