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题名采访心理浅谈(摘要)
被引量:1
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作者
张陆游
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机构
北京广播学院七七编采班
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出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
1980年第3期48-50,共3页
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文摘
在当代,心理学的研究同其它学科的协作日趋广泛,有教育心理学、艺术心理学、军事心理学、医学心理学等等.是不是也可以建立新闻心理学或者叫采访心理学?本文提出这个问题并力图作点探讨. 采访心理学的任务,是研究不同类型的采访对象在采访过程中的心理活动,以及在各种不同环境、不同条件下的心理特点的.它的目的,是帮助新闻记者认识和把握住采访对象在采访中的心理活动,采取相应的采访手段,在最短时间内,获得最佳采访效果。
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关键词
心理活动
心理特点
教育心理学
军事心理学
医学心理学
艺术心理学
新闻心理学
心理因素
采访对象
心理状态
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分类号
G20
[文化科学—传播学]
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题名党风与新闻的真实性(摘要)
- 2
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作者
周经
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机构
北京广播学院七七编采班
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出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
1980年第3期51-52,共2页
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文摘
自从世界上有新闻这一行以来,新闻的真实性问题一直是新闻界争论不休,但从来也没有很好地解决的问题。资产阶级的新闻从本质上说是不可能做到完全真实的,这一点无论从理论上还是实践上都已得到证明,无需赘述。马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。
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关键词
真实性问题
新闻宣传
党风
辩证唯物主义
马克思主义
唯物主义哲学
资产阶级
无产阶级
新闻工作者
新闻界
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分类号
G20
[文化科学—传播学]
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题名新闻教育诌议(摘要)
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作者
胡欣新
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机构
北京广播学院七七编采班
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出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
1980年第3期45-48,共4页
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文摘
新闻教育的特点,主要表现在三个方面:第一,政治性强,它要求培养对象具备较好的政治素养和马列主义水平,在个人品德修养方面,它要求学生具有优良的思想品质和正派的工作作风;笫二,实践性强,就是说,它应该很重视教育对象的能力培养,包括写作能力、事物判断能力、社会活动能力等等。而这种能力的培养和训练,又很大程度依靠实践;第三,在知识的传授上,它要使培养对象的知识面十分广泛,同时,在博的基础上,又能精通一两门专门知识。
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关键词
主要表现
培养对象
能力培养
三个方面
社会活动能力
品德修养
专门知识
专业课程设置
基础课
马列主义
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分类号
G20
[文化科学—传播学]
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