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从中国的《教育服务贸易减让表》看高等教育改革方向
被引量:
1
1
作者
杨树雨
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2002年第4期92-96,共5页
本文介绍了中国高等教育的承诺与限制 ,分析了加入WTO给中国高等教育带来的主要挑战和机遇。提出了中国高等教育加入“WTO”后的改革对策 ,即 :加快我国高等教育的国际化和提升国际竞争力 ,尽快实施高等教育的法制化 ,进一步落实高校办...
本文介绍了中国高等教育的承诺与限制 ,分析了加入WTO给中国高等教育带来的主要挑战和机遇。提出了中国高等教育加入“WTO”后的改革对策 ,即 :加快我国高等教育的国际化和提升国际竞争力 ,尽快实施高等教育的法制化 ,进一步落实高校办学自主权 ,办学主体要多元化 ,加速发展网络大学 ,进一步扩大专业设置的自主权 ,进一步扩大招生的自主权 ,加快高校用人制度的改革 ,经费与建设投资 ,人才培养方向 ,国内外各类高等教育之间的整合与互通。
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关键词
WTO
教育体制
国际交流
办学主体
网络大学
中国
《教育服务贸易减让表》
高等教育改革
下载PDF
职称材料
媒介素养教育——一个亟待研究与发展的领域
被引量:
88
2
作者
张玲
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2004年第4期101-102,共2页
关键词
媒介素养教育
中国
传播媒介
计算机技术
大众化教育
下载PDF
职称材料
论“无知的教育者”——兼评“前教育知识”
3
作者
杨旭东
《教育与现代化》
2002年第1期78-80,共3页
浙江师大教育评论研究所与《教育与现代化》,2 0 0 2年合作开办常设性的“百名学者评论中国教育”专栏 ,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点问题发表各种见解 ,先搞成学术茶馆式的、开放式的 ,一事一议、一题一议 ,把问题提出来 ,形...
浙江师大教育评论研究所与《教育与现代化》,2 0 0 2年合作开办常设性的“百名学者评论中国教育”专栏 ,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点问题发表各种见解 ,先搞成学术茶馆式的、开放式的 ,一事一议、一题一议 ,把问题提出来 ,形成百家争鸣、百花齐放之势 ,激活中国之教育学术 !待有重点问题时 ,再分专题进行讨论。特邀教育界有影响的专家学者参与 ,以教授 (含副教授 )或博士 (含博士生 )为主办成一个高层次论坛。诚请各位同仁就自己认为教育理论与实践中的重要问题写成若干评论 ,每篇 2 0 0 0 - 30 0 0字为宜 ,以便支撑起这个专栏。该专栏属常设性的 ,现在开始且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿 !来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E- mail地址等。稿件寄下列电子信箱 :zjjh- ly@2 63.net或 zjjh- ly@1 63.
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关键词
教育者
教育知识
师范教育
教育学
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职称材料
题名
从中国的《教育服务贸易减让表》看高等教育改革方向
被引量:
1
1
作者
杨树雨
机构
北京广播学院高等教育研究所
出处
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2002年第4期92-96,共5页
文摘
本文介绍了中国高等教育的承诺与限制 ,分析了加入WTO给中国高等教育带来的主要挑战和机遇。提出了中国高等教育加入“WTO”后的改革对策 ,即 :加快我国高等教育的国际化和提升国际竞争力 ,尽快实施高等教育的法制化 ,进一步落实高校办学自主权 ,办学主体要多元化 ,加速发展网络大学 ,进一步扩大专业设置的自主权 ,进一步扩大招生的自主权 ,加快高校用人制度的改革 ,经费与建设投资 ,人才培养方向 ,国内外各类高等教育之间的整合与互通。
关键词
WTO
教育体制
国际交流
办学主体
网络大学
中国
《教育服务贸易减让表》
高等教育改革
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
媒介素养教育——一个亟待研究与发展的领域
被引量:
88
2
作者
张玲
机构
北京广播学院高等教育研究所
出处
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2004年第4期101-102,共2页
关键词
媒介素养教育
中国
传播媒介
计算机技术
大众化教育
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
论“无知的教育者”——兼评“前教育知识”
3
作者
杨旭东
机构
北京广播学院高等教育研究所
出处
《教育与现代化》
2002年第1期78-80,共3页
文摘
浙江师大教育评论研究所与《教育与现代化》,2 0 0 2年合作开办常设性的“百名学者评论中国教育”专栏 ,就教育理论和实践中的热点、焦点、难点问题发表各种见解 ,先搞成学术茶馆式的、开放式的 ,一事一议、一题一议 ,把问题提出来 ,形成百家争鸣、百花齐放之势 ,激活中国之教育学术 !待有重点问题时 ,再分专题进行讨论。特邀教育界有影响的专家学者参与 ,以教授 (含副教授 )或博士 (含博士生 )为主办成一个高层次论坛。诚请各位同仁就自己认为教育理论与实践中的重要问题写成若干评论 ,每篇 2 0 0 0 - 30 0 0字为宜 ,以便支撑起这个专栏。该专栏属常设性的 ,现在开始且常年接受稿件。诚请各位同仁在百忙中赐教赐稿 !来稿时注明作者姓名、性别、年龄、学位、职称、单位、职务、邮政编码、通讯地址、E- mail地址等。稿件寄下列电子信箱 :zjjh- ly@2 63.net或 zjjh- ly@1 63.
关键词
教育者
教育知识
师范教育
教育学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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题名
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1
从中国的《教育服务贸易减让表》看高等教育改革方向
杨树雨
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2002
1
下载PDF
职称材料
2
媒介素养教育——一个亟待研究与发展的领域
张玲
《现代传播(北京广播学院学报)》
CSSCI
北大核心
2004
88
下载PDF
职称材料
3
论“无知的教育者”——兼评“前教育知识”
杨旭东
《教育与现代化》
2002
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