男权社会中的“替罪羊”——“红颜祸水”故事探源

"红颜祸水"的故事普遍存在于古今中外的各类文学作品中,本文利用神话—原型批评理论、女权主义批评理论和文化人类学理论对世界上许多国家和民族的神话传说、民间故事及文学作品中的此类故事进行考察发现,"红颜祸水"故事其实是"替罪羊"原型在不同时代、不同地域的一种置换变形,并且它最终体现了人类社会进入父权制以后掌握了话语权的男性对于女性的一种既极端依赖又深怀恐惧、既极力控制又有所期待的矛盾心理。

基于Web流媒体教学系统的设计与实现

流媒体教学系统主要解决课件制作与播放分离的问题.它突破时空限制,为教师发布和管理流媒体课件提供了便捷有效的手段,为学生再现授课"现场".从系统分析的角度,论述了流媒体教学系统的设计思路与实现方法.系统的成功应用证明该方法行之有效,对远程教学研究具有一定的参考价值.

多源流媒体的同步控制

录制流媒体课件时,现有的软件不能同时捕获视频流和屏幕流。利用Windows Media Encoder SDK解决多源流媒体录制时的实况同步问题;采用嵌入式播放技术,实现web下用"三分屏"方式播放多源流媒体课件的合成同步控制。实际系统的成功应用证明该方法简单可行,对流媒体课件同步研究具有一定的参考价值。

基于认知语言学理论的英语“word”与汉语“字”的表意特征

认知语言学认为,语言是人们在对现实世界体验的基础上通过认知加工而逐步形成的,是主客观互动的结果。由于人的需要相同,人的生理结构和心理运作机制相同,因而不同语言在对事物的命名上具有相似特征。本文比较了英汉两种语言的文字所存在着的程度不同但相似的表意特征,为研究语言的共性增添了新的佐证。

基于.NET应用的Web服务配置综述

Web服务是实现信息发布、资料查询、数据处理、视频欣赏等多项应用的基本平台。Asp.Net是目前比较流行的开发Web应用系统的总框架。提供安全、有效的Web服务是开发应用系统的前提。为此,本文以程序员开发和应用系统安全管理为视角,从满足一般开发需求的应用配置和提供安全的Web服务方面进行阐述。

基于Web远程教学课件及其应用的研究综述

流媒体课件是适于基于Web远程教学的新型课件。该类课件包含教师授课的音频流、视频流、屏幕流、文字等多种媒体信息,并按照合理的时间顺序组合起来,构成情景交融的多媒体交互环境,给学习者以全方位的学习感受。流媒体课件具有实时流式传输的特征,适合开放式的网络教学的需要。流媒体课件制作管理和学习平台的出现,减少了课件制作与维护的精力,并降低了其成本。因此,研究基于Web远程教学课件及其应用具有重要的理论意义和应用价值,它更符合现代的教育理论和教学要求。