1
|
信息时代高校体育云课程设计方案的研究——以北京建筑大学形体操课程为例 |
刘利
孙瑄瑄
|
《青少年体育》
|
2019 |
3
|
|
2
|
“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程的应用研究——以北京建筑大学形体操课为例 |
孙瑄瑄
刘利
|
《青少年体育》
|
2019 |
2
|
|
3
|
新冠肺炎疫情期间大学生居家体育锻炼行为与促进研究 |
胡德刚
宗波波
王宝森
张吾龙
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
70
|
|
4
|
线上线下混合课程在大学体育教学中的实践价值 |
胡德刚
李卫东
黎林飞
|
《新课程教学(电子版)》
|
2022 |
2
|
|
5
|
“以学生为中心”的大学体育课程教学设计研究 |
房晓伟
施海波
|
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
13
|
|
6
|
义务教育阶段学校体育场地器材均衡发展的研究 |
张吾龙
胡德刚
|
《北京师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
|
2015 |
13
|
|
7
|
从学科建设角度谈义务教育阶段体育教育的均衡发展 |
张吾龙
胡德刚
刘慧茹
|
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
5
|
|
8
|
高校课余体育竞赛组织管理对策研究 |
王桂香
杨慈洲
张明
|
《湖北体育科技》
|
2015 |
6
|
|
9
|
大学生跑步运动损伤的现状分析与对策研究 |
胡德刚
康钧
杨慈洲
|
《湖北体育科技》
|
2018 |
4
|
|
10
|
拓展训练对提高体育集体项目运动员团队凝聚力的研究 |
王桂香
杨慈洲
|
《湖北体育科技》
|
2014 |
4
|
|
11
|
以体育为载体开展体验式安全教育的影响因素探析 |
胡德刚
张吾龙
何卫国
|
《福建体育科技》
|
2020 |
1
|
|
12
|
“双减”政策下我国中小学课后延时体育服务的演进历程、机遇挑战及实现路径 |
杨曼丽
张吾龙
胡德刚
宗波波
王宝森
|
《体育学研究》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
97
|
|
13
|
大众线上体育赛事风险认知评价与行为促进 |
许庆忠
胡德刚
|
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
|
2021 |
4
|
|
14
|
大数据时代体育教学改革与发展研究 |
刘文
|
《黑龙江科学》
|
2021 |
4
|
|
15
|
高校体育课程线上教学体系、内容和方法研究 |
刘文
|
《黑龙江科学》
|
2021 |
4
|
|
16
|
如何指导体育教育专业学生圆满完成教育实习工作 |
智颖新
|
《体育科技文献通报》
|
2018 |
1
|
|
17
|
优化体育课程,助力“健康中国”战略——评《学校体育教育理论与方法——马特维也夫体育教育思想》 |
王桂香
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2018 |
3
|
|
18
|
北京市高校篮球选修课现状分析及新模式的调查研究 |
张宇
|
《山东体育学院学报》
北大核心
|
2016 |
0 |
|
19
|
高校体育理论课教学现状与存在的问题研究 |
左雪楠
|
《黑龙江科学》
|
2021 |
3
|
|
20
|
竞技体育精神与人性特点的互动促进研究 |
李焓铷
刘梦飞
|
《当代体育科技》
|
2022 |
0 |
|