培育一种批评性文化 《时代建筑》与建筑评论

自1984年创刊以来,《时代建筑》杂志一直积极参与记录和反思当代中国的建筑发展历程。文章回顾了杂志创刊的历史,并以杂志对上海松江方塔园的报道为例,分析了20世纪80年代建筑创作、批评和出版活动的文化价值。文章指出,通过发表探索性项目和建筑批评,《时代建筑》展现了自身的学术立场,培育了一种批评性的建筑文化。

再塑一种批评性过程 《时代建筑》里的建筑展览

21世纪以来,中国的建筑实践蓬勃发展,与此同时新兴建筑师参与的展览活动也呈现激增的趋势。相比于设计和策展实践的繁荣,对这些活动的批评反思显得尤其稀缺。《时代建筑》通过持续性地推介、阐释和评论这些建筑展览,重新塑造了一种批评性的过程。

构建一种批评性话语《时代建筑》与当代中国的实验性建筑

20世纪90年代以来,一批独立建筑师大胆探索实验性的建筑语言,试图挑战当时主流的建筑意识形态。《时代建筑》杂志积极介入他们的实践活动,为探讨实验建筑话语提供了一个重要平台。文章回顾了这场"建筑运动"的来龙去脉,重点分析《时代建筑》杂志对新兴建筑师作品的讨论和评述,作者认为这些专题报道揭示了实验建筑话语的可能性及其局限,推动了建筑批评的繁荣和发展。

批评性建筑再阐释——体验的解放

作为一种探索性的实践,批评性建筑是建筑理论界的一个核心议题。通过分析当代中国建筑实践的总体状况,文章认为应该从建筑本体的形式实验和建筑实践的社会介入两个层面来审视批评性建筑,为此,提出了一个新的分析框架--体验的解放。"体验"是强调建筑创作中的身体因素,旨在丰富或增强人们对建成环境的视觉、触觉、听觉、嗅觉甚至味觉方面的感知能力。"解放"是指建筑师以创造新的空间、形式、感知、体验为媒介来瓦解或挑战建筑实践中存在的支配性现象。通过运用这种试图融合建筑现象学和批判理论的阐释工具,来检验批评性建筑的可能性及其局限。

创造一个差异性的话语世界 《时代建筑》里的象山校园

通过解读《时代建筑》杂志对中国美术学院象山校园的报道——包括建筑师的作品、文本以及同行的讨论与评述.文章试图阐释王澍"一种差异性世界的建造"这一概念的深层哲学内涵.指出以王澍为代表的批评性实践和建筑批评的意义与矛盾之处。《时代建筑》对象山校园做了多角度、多层级的介入,报道、阐释与批评,这一过程本身也创造了一个差异性的话语世界。

批评的极限 《时代建筑》与“中间阶段”的批评性

《时代建筑》对新兴建筑师的推介,以及对建筑学科和社会层面的关注,挑战了当下媒体话语的趋同化和一致性,也塑造了自身的批评性的角色。这种立场介于抵抗与革命之间,因而呈现一种中间阶段的摇摆特征。

设计院作为一种混合型组织 在科层制与个人魅力之间

设计院的建筑生产表现为一种二重性结构:既有以集体创作、效率实用为优先的大规模生产,也有以个人探索、文化革新为特征的实验性实践。这种二重结构是由设计院的内在特征所决定。设计院既要承担物质环境的营造,也要承担文化创新的责任。设计院的历史演变揭示了这些对立统一因素的不断冲突、矛盾与博弈。