以党风廉政制度建设为重点 切实加强高校反腐败源头治理工作

建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,是我们党在建设社会主义市场经济过程中逐步形成的反腐败斗争的新思路.在教育、制度、监督并重的惩防体系中,制度是中心环节,是强化教育、加强监督的重要保证.中共中央在<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>(以下简称<实施纲要>)中强调,要"加强反腐败制度建设,充分发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用".改革开放以来,高等院校在党风廉政制度建设方面进行了积极的探索,并取得了一定的成效.但是,随着高等教育的快速发展,党风廉政建设和反腐败工作面临的新情况、新问题不断出现,从源头上预防和治理腐败的制度建设,仍存在一些亟待解决的问题.

多伦多大学学生事务工作的特点及启示

多伦多大学建于1827年，是加拿大规模最大和最负盛名的研究型大学，现有学生6万多名。多伦多大学在办学中倡导多样化，无论是教师，还是学生遍及世界各地。目前，学校有6，000多名国际学生，大约占到学生总数的9名，而且这一比例还在不断提高。学校设有学生事务服务中心。在一个多世纪前，多伦多大学并没有专门的学生事务管理人员，普通教师既承担着教学、帮助学生学业进步的职责，也要就其他问题对学生进行帮助。随着19世纪末高等教育的飞速发展，

完善集体决策制度 加强对高校领导干部权力运用的制约与监督

<中国共产党党内监督条例(试行)>规定:党的各级领导班子应当制定、完善并严格执行议事规则,保证决策科学、民主.认真贯彻<中国共产党党内监督条例(试行)>,完善集体决策制度,既是加强和改进高校党的建设的战略举措,也是关系高校改革和发展全局的重大课题.

落实四个“应该” 不负四点希望

江泽民总书记在北大建校百年纪念大会上的讲话内容丰富、内涵深刻、意义深远。将一所学校的百年历史与中华民族的百年兴衰史紧密地联系在一起这还是第一次,它深刻地说明了教育对一个民族来说是何等的重要。科教兴国是跨向21世纪的战略任务,总书记在讲话中再一次提醒全党和全社会。

改进教育模式 提高大学生思想政治教育的成效

当前，大学生思想政治教育工作在取得成就的同时，也存在诸多问题和困难。如在学校的教育中，专业知识传授往往和政治思想教育脱节，在培养方案的制订、实施和考核中，更多地是注重专业知识，而对人的全面发展的整体要求则被人为地分割为专业教育和思想政治教育两块，而且思想政治教育在教育体系中更多的是软性要求。学校的思想政治教育往往与学生自身发展需求脱节，缺乏针对性，没有从学生价值观念形成的实际过程出发开展引导和启发教育，有的教育活动太形式化，过分注重教育结论，忽视教育过程。而且，学校的思想政治教育工作还受到家庭、社会中存在的不良影响的冲击，有些教育和管理要求与社会的不良影响相比常常显得苍白无力。社会上存在的急功近利、见利忘义、贪图享乐、弄虚作假等种种扭曲的价值观念对学生影响很大，家庭的过分溺爱和对学生事务的包办使艰苦奋斗、勤俭节约的教育和独立能力的培养大打折扣。