首都功能疏解背景下北京独立设置成人高校教育职能的调整定位

随着中央明确强化首都四个核心功能建设精神的出台,在需要向外疏解教育资源的背景下,北京独立设置成人高校如何借助这个历史机遇,实现教育转型和教育职能的新定位成为其生存发展的关键。通过对北京独立设置成人高校发展面临的问题和自身基础优势分析,探讨了对其转型发展规划和职能调整的基本设计,提出了保障教育职能新定位的措施建议。

“过度教育”现象背后的“幸福方程式”

大量课外培训和学习形成的青少年"过度教育"现象,在我国大中城市广泛存在。本文通过对"过度教育"现象的表现和危害进行分析,运用经济学中"幸福方程式"的作用机理,阐释了"过度教育"现象的内部归因,指出了解决"过度教育"现象、提高家庭幸福感的努力方向。