期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
依诺肝素钠治疗非ST段抬高心肌梗死患者的疗效与护理策略 被引量:1
1
作者 崔佳盟 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2016年第10期62-62,共1页
探究依诺肝素钠治疗非ST段抬高心肌梗死患者的临床疗效及实施护理干预的策略。方法:从我院非ST段抬高心肌梗死患者中随机选取74例作为研究对象,并将其分为例数同为37例的实验组与对照组。安排实验组患者接受依诺肝素钠注射液治疗,而对... 探究依诺肝素钠治疗非ST段抬高心肌梗死患者的临床疗效及实施护理干预的策略。方法:从我院非ST段抬高心肌梗死患者中随机选取74例作为研究对象,并将其分为例数同为37例的实验组与对照组。安排实验组患者接受依诺肝素钠注射液治疗,而对照组患者则使用普通肝素钠注射液治疗,在此基础上均给予针对性护理干预,对比其心肌梗死指标与不良反应发生情况。结果:实验组患者cTNT与cTNI水平降低幅度大于对照组,出现不良反应总几率低于对照组,且P<0.05,差异具有统计学意义。结论:将依诺肝素钠用于治疗非ST段抬高心肌梗死患者,可有效改善其体征,降低不良反应几率,效果显著。 展开更多
关键词 非ST段抬高心肌梗死 依诺肝素钠 护理干预
下载PDF
老年糖尿病性冠心病患者应用预见性护理模式的效果观察
2
作者 谢雁飞 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期228-230,共3页
探究在糖尿病性冠心病老年患者中应用预见性护理的效果。方法 本次试验时间选定2021年3月-2022年8月,随机抽取60名受试者,均在我院心血管科住院治疗,分组依据参考统计学方式,均分为两组,每组30例,其中,对照组30例老年患者沿用基础护理模... 探究在糖尿病性冠心病老年患者中应用预见性护理的效果。方法 本次试验时间选定2021年3月-2022年8月,随机抽取60名受试者,均在我院心血管科住院治疗,分组依据参考统计学方式,均分为两组,每组30例,其中,对照组30例老年患者沿用基础护理模式;预见组(预见性护理模式)。结果 预见性护理手段开展后患者各时期血糖值与对照组相比均更低P<0.05;干预前两组间心功能水平较近似,干预后预见组LVEF升高、LVESD、LVEDD降低,患者心功能有所好转P<0.05;预见性护理手段开展后患者并发症仅为1例,与对照组相比发生率明显偏低P<0.05;预见组6项生活质量评分低于对照组P<0.05。结论 开展预见性护理模式,可以有效控制糖尿病性冠心病患者症状,降低慢心病并发症发病率,提高患者晚年生活质量。 展开更多
关键词 老年糖尿病 冠心病 预见性护理 并发症 生活质量 心功能
下载PDF
自我管理在慢性心力衰竭病人护理中的应用价值研究
3
作者 钟江波 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期239-242,共4页
研究慢性心衰病人护理期间做好自我管理的价值。方法 选取的研究对象是我院收治的慢性心衰病人,病人入院时间在2021.1月至2022.1月,从中挑选100例,使用随机分组的手段,分成实验组、常规组,各组病人例数为50例,实验组接受自我管理护理,... 研究慢性心衰病人护理期间做好自我管理的价值。方法 选取的研究对象是我院收治的慢性心衰病人,病人入院时间在2021.1月至2022.1月,从中挑选100例,使用随机分组的手段,分成实验组、常规组,各组病人例数为50例,实验组接受自我管理护理,常规组接受常规护理,对干预后的护理满意度、自我管理能力评分、自我管理有效率展开对比。结果 实验组的自我管理能力评分、护理满意度评分、自我管理有效率均高于常规组,P<0.05;实验组病人的心功能、运动耐量经干预后评分明显高于常规组,P<0.05。结论 慢性心衰病人护理期间做好自我管理,可让病人改善自身心功能、运动功能,加强病人对护理人员的认可,使病人提高自我管理意识和能力,值得运用。 展开更多
关键词 自我管理 慢性心力衰竭 病人护理 应用价值
下载PDF
客观结构化临床考试在老年病房临床护理实习教学中的应用效果
4
作者 崔佳盟 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第11期248-250,共3页
分析客观结构化临床考试在老年病房临床护理实习教学中的应用效果。方法 2020年1月-2020年12月间我院老年病房50名实习护生设定为对照组,2021年1月-2021年12月间老年病房50名实习护生设定为实验组,分析不同实习教学方式的应用效果。结果... 分析客观结构化临床考试在老年病房临床护理实习教学中的应用效果。方法 2020年1月-2020年12月间我院老年病房50名实习护生设定为对照组,2021年1月-2021年12月间老年病房50名实习护生设定为实验组,分析不同实习教学方式的应用效果。结果 对比出科考核成绩以及综合能力,实验组优于对照组,且护生自评量表得分高于对照组,对比实习生对带教导师的评价,实验组更高,p<0.05。结论 客观结构化临床考试的应用能够使护生的学习兴趣和积极性得到提升,逐渐学习如何进行自我管理,同时导师也能够更加深入的对护生的实际能力和临床技能的应用情况有所了解。 展开更多
关键词 客观结构化临床考试 老年病房 临床护理实习 考核评价
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部