翻转课堂模式在大学语文教学中的应用——以《俄狄浦斯王》为例

翻转课堂通过对传统教学流程顺序的改变,达到教学知识的最大化与最优化,这种在欧美颇为流行的教学模式,也为我国大学语文教学改革提供了新的思路与途径。文章介绍了翻转课堂教学模式的内涵,以《俄狄浦斯王》一课为例,记录了翻转课堂的试点实施过程,并与传统课程教学进行了比对。研究结果表明,翻转课堂得到了学生以及教师的认可,教学效果令人满意。同时文章还指出了翻转课堂实施中存在的问题。

保持x^2的Baskakov算子逼近

提高算子的逼近速度,采用了使算子保持函数x2不变的方法对经典的Baskakov算子进行了修正并研究了修正后算子的逼近问题,得到了该算子的局部逼近和点态逼近定理.研究结果表明:修正后的Baskakov算子不仅保持了函数x2不变,而且比修正前的Baskakov算子有更好的逼近性.该结论对于此领域其它相关问题的研究也具有一定的启发意义.

化归方法在数学问题中的应用

将待解决的陌生问题转化归结为一个比较熟悉的问题来解决,或者将复杂的问题转化归结为一个或几个简单的问题来解决.以上方法的科学概括就是数学上解决问题的基本思想方法——化归.

大学生防范电信诈骗的思想引导和心理培育路径

电信诈骗的产生是内外因共同作用的结果。有效提高大学生防范电信诈骗的能力,需要从内外因同时入手,主要路径为:加强大学生思想引导,树立正确的人生价值观、奋斗观和得失观;结合显性教育和隐性教育,增强大学生的风险防控意识;加强分析思维和情绪控制训练,培育大学生良好的心理素质;优化大众传播环境,构建防控电信诈骗的社会支持系统。

基础数学课程中数理逻辑内容选择的研究综述

在基础数学课程改革的背景下，高中阶段开设数理逻辑课程哪些方面展开更有利于老师的教和学生的学，是一个非常重要的问题。本文在对当前研究进行综述的基础上，在内容选择方面提供几个变量供大家参考。

初高中文言文教学系统性研究

文言文教学意义重大,它是传承祖国文化,增强国民文化底蕴的需要,也是中学语文教学的重要组成部分。可是长期以来,中学文言文教学缺少一种整体的、渐进式的设计,初高中文言文教学脱节严重,导致中学文言文教学的情况很不理想。本文从建立初高中文言文教学系统入手,探求一条文言文教学的有效策略。