关于流动青少年成长问题的调查与实践——以北京市“城乡结合部地区流动青少年服务项目”为例

在对北京市城乡结合部流动青少年广泛调研的基础上,从家庭、社会、学校三方面切入,对城市流动青少年群体的共同特征、面临的问题、解决的途径等方面进行分析,以驻校社工介入开展学校社会工作的模式对流动青少年进行帮扶,并进行经验总结,以期为城市流动青少年服务提供一个可参考的工作模式。

我国高职社会工作专业人才培养及对策

当前中国正处于经济转型、体制转轨、发展方式转变的重要历史时期,随着城市化进程的加快,一系列复杂的深层社会问题逐渐凸显,社会管理服务改革也逐渐作为服务型政府解决以上社会问题的首选,"社工热"随之出现。高等职业教育在社会工作人才培养与开发方面具有基础与主导作用,然而当前中国高职社会工作专业人才培养却不尽如人意。经过认真审视发现,我国高职社会工作专业人才培养存在诸如忽视职业素养的培养、继续教育渠道不畅通、课程设置与社会需求脱节等问题。文章就如何解决当前社会工作专业人才培养存在问题提出解决方案,以求我国高等职业院校社会工作专业人才培养的创新和完善。