加强同等学力申请硕士学位政策支持必要性的探究

从我国教育体制的整体情况来看,同等学力教育的出现,对全日制研究生教育发挥了重要的补充作用。同等学力教育与全日制研究生教育二者之间形成了相辅相成的关系,更好地满足了不同类型人才对于研究生教育表现出的多样需求。与此同时,同等学力申请硕士,还能实现教育与科研方面的资源共享,满足国家对更多高层次人才的需求。目前,我国同等学力发展的社会环境在不断变化,考研人数不断增加,竞争日益激烈,考核难度也迅速提升。从政策角度来看,同等学力申请硕士学位面临着报名资格不够明确、生源质量把握不够以及毕业考核不够严格等问题。为了促进同等学力教育的发展,为同等学力申请硕士学位营造更好的环境,国家应当不断加大政策扶持力度,通过明确报名资格的方式严把同等学力申请硕士学位的“入口”,通过加强同等学力日常管理的方式规范同等学力申请硕士学位的“成长”,以及严格最终的论文审查,守住同等学力申请硕士学位的“出口”。