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应重视慕课在基础教育中应用的研究和实践
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作者 鲍广宇 《中小学信息技术教育》 2015年第6期33-34,共2页
慕课("Massive Open Online Course"即"大规模开放在线课程"的缩写"MOOC"的中文音译)是目前在线教育经常提到的热门词汇和话题。目前,慕课中大学课程、培训课程较多,在基础教育中应用相对较少。而基础教育目前面临着教育质量城... 慕课("Massive Open Online Course"即"大规模开放在线课程"的缩写"MOOC"的中文音译)是目前在线教育经常提到的热门词汇和话题。目前,慕课中大学课程、培训课程较多,在基础教育中应用相对较少。而基础教育目前面临着教育质量城乡差异问题、教育需求差异化和个性化问题、提高学习效果和质量等问题。尽管慕课存在一些问题和不足,但它的优势和特点可以缓解基础教育面临的诸多问题。如果扬长避短,慕课完全可以发挥其在基础教育中的作用。 展开更多
关键词 学习效果 在线课程 在线教育 教育质量 学习过程 优质课程 教学互动 数字化教学资源 城乡差异 热门词汇
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兴趣 体验 探究 反思——谈新课程实施中的中学历史教学改革 被引量:8
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作者 张桂芳 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2004年第2期67-72,共6页
新课程最终是为了促进学生身心的全面和谐发展,学科教学改革必须站在学生的角度去考虑问题。怎样才能使学生乐学、会学、学有所得?优秀的历史课、成功的历史教学改革案例,比较突出的特点可以用四个词来概括:兴趣、体验、探究、反思... 新课程最终是为了促进学生身心的全面和谐发展,学科教学改革必须站在学生的角度去考虑问题。怎样才能使学生乐学、会学、学有所得?优秀的历史课、成功的历史教学改革案例,比较突出的特点可以用四个词来概括:兴趣、体验、探究、反思。即学生的学习兴趣得到激发,学生在学习过程中有发自内心或身临其境的情绪体验,大多数学生能积极参与探究有价值的历史问题,并通过反思悟得历史认识和历史智慧。这将是我们今后实施新课程、进行中学历史教学改革努力的方向。 展开更多
关键词 中学 历史教学 课程改革 学习兴趣 基础教育
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谈历史教学信息化的特征 被引量:1
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作者 张静 白幼蒂 冯健 《学科教育》 北大核心 2003年第12期1-5,共5页
本文从国际教育界出现的新的教育形态——教育信息化的趋势出发 ,提出了历史教学信息化的主要特征 ,即历史教材多媒化、历史教学个性化、历史学习自主化。
关键词 历史教学 教育信息化 特征 个性化教学 自主学习 教学内容 中学
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运用网络课开展中学物理研究性学习的探索 被引量:5
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作者 杨帆 《学科教育》 北大核心 2001年第11期20-23,共4页
本文探索和倡导了发挥计算机网络教育与学习基本功能的新型教学模式 ,探讨物理网络课的基本途径 。
关键词 计算机网络课 中学物理 研究性学习 教学模式
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社会课教学与小学生适应社会生活能力的调查分析 被引量:1
5
作者 贾美华 《学科教育》 北大核心 2001年第1期26-33,共8页
本文从社会课教学实际出发 ,对北京学生进行了调查。作出了实事求是的分析 。
关键词 小学 社会课教学 小学 社会生活能力 思想教育 社会性发展 教学改革
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新课程下中学历史学科学业评价初探 被引量:3
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作者 张静 《历史教学》 CSSCI 北大核心 2004年第9期41-46,共6页
从2001年夏季启动的新课程实施的现状来看,历史学科学业评价改革的趋势很鲜明. 第一,明确了评价的目的.即应有利于师生之间、学生之间的交流和沟通;有利于教师对自身教学活动的反省,做出恰当的教学决策;有助于激发学生的学习动机,为学... 从2001年夏季启动的新课程实施的现状来看,历史学科学业评价改革的趋势很鲜明. 第一,明确了评价的目的.即应有利于师生之间、学生之间的交流和沟通;有利于教师对自身教学活动的反省,做出恰当的教学决策;有助于激发学生的学习动机,为学生的自主发展与人格完善创造条件. 展开更多
关键词 中学 历史教学 课程设置 教学评价体系 教学目标
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学生地理学习成长记录册的建立、功能与使用中的若干问题
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作者 李岩梅 《学科教育》 北大核心 2004年第6期19-22,共4页
学生成长记录册在教学中可以发挥激励、改进、反馈的作用 ,记录学生的学习过程、成长足迹 ,如反映学生的观察、想象、分析、比较等思维过程 ,进行记录整理信息、图示和观点表达、校正、反思等活动记录 ,有助于针对不同学生的特点进行个... 学生成长记录册在教学中可以发挥激励、改进、反馈的作用 ,记录学生的学习过程、成长足迹 ,如反映学生的观察、想象、分析、比较等思维过程 ,进行记录整理信息、图示和观点表达、校正、反思等活动记录 ,有助于针对不同学生的特点进行个性化的教学 ,从而有助于促进学生的发展。 展开更多
关键词 学生成长记录册 功能 个性化教学 课程改革 中学 地理教学
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