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教育产业化与民办教育
被引量:
3
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作者
高卫东
《教育科学研究》
2000年第1期6-10,共5页
教育产业概念有广义和狭义两种解释。广义的教育产业是基于教育在国民经济发展中所具有的重要地位和作用,将整个教育看作产业;狭义的教育产业着眼于教育领域内部经营方式的变化,仅将运用市场机制,按产业方式运作的教育活动视为教育...
教育产业概念有广义和狭义两种解释。广义的教育产业是基于教育在国民经济发展中所具有的重要地位和作用,将整个教育看作产业;狭义的教育产业着眼于教育领域内部经营方式的变化,仅将运用市场机制,按产业方式运作的教育活动视为教育产业。教育产业化与狭义的教育产业相关,是指运用市场机制,按产业方式来运作教育活动,提供教育报务,以便在教育领域内部建立起投入与收益良性循环机制的活动过程。教育产业化的实质是教育资源配置方式的市场化。民办教育是教育产业化的重要实现形式,民办教育的发展要遵循产业运行的基本规律。
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关键词
教育产业化
教育产业
民办教育
教育资源配置
民办教育盈利
教育投资回报
原文传递
题名
教育产业化与民办教育
被引量:
3
1
作者
高卫东
机构
北京教科院民教中心
出处
《教育科学研究》
2000年第1期6-10,共5页
文摘
教育产业概念有广义和狭义两种解释。广义的教育产业是基于教育在国民经济发展中所具有的重要地位和作用,将整个教育看作产业;狭义的教育产业着眼于教育领域内部经营方式的变化,仅将运用市场机制,按产业方式运作的教育活动视为教育产业。教育产业化与狭义的教育产业相关,是指运用市场机制,按产业方式来运作教育活动,提供教育报务,以便在教育领域内部建立起投入与收益良性循环机制的活动过程。教育产业化的实质是教育资源配置方式的市场化。民办教育是教育产业化的重要实现形式,民办教育的发展要遵循产业运行的基本规律。
关键词
教育产业化
教育产业
民办教育
教育资源配置
民办教育盈利
教育投资回报
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
G522.72 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
教育产业化与民办教育
高卫东
《教育科学研究》
2000
3
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