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数学解题教学应注意的几个问题
1
作者
连春兴
《北京教育研究》
2005年第4期32-34,共3页
解题训练是数学教学的重要环节,如何在这一环节中体现课程改革的要求,实施素质教育,是深化改革的关键,为此,笔者经常深入中学课堂,搜集解题教学中的案例。令人担忧的是,这些教学案例所折射出的教师的教学观念、学生的学习方式都...
解题训练是数学教学的重要环节,如何在这一环节中体现课程改革的要求,实施素质教育,是深化改革的关键,为此,笔者经常深入中学课堂,搜集解题教学中的案例。令人担忧的是,这些教学案例所折射出的教师的教学观念、学生的学习方式都与课程改革的理念大相径庭,现撷取几例,谈一点肤浅的认识,以期引发同行更深入的讨论。
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关键词
解题训练
数学教学
课程改革
素质教育
中学
教学案例
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职称材料
题名
数学解题教学应注意的几个问题
1
作者
连春兴
机构
北京教育学院丰台分院高级讲师
出处
《北京教育研究》
2005年第4期32-34,共3页
文摘
解题训练是数学教学的重要环节,如何在这一环节中体现课程改革的要求,实施素质教育,是深化改革的关键,为此,笔者经常深入中学课堂,搜集解题教学中的案例。令人担忧的是,这些教学案例所折射出的教师的教学观念、学生的学习方式都与课程改革的理念大相径庭,现撷取几例,谈一点肤浅的认识,以期引发同行更深入的讨论。
关键词
解题训练
数学教学
课程改革
素质教育
中学
教学案例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学解题教学应注意的几个问题
连春兴
《北京教育研究》
2005
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